某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的三個(gè)點(diǎn),其坐標(biāo)標(biāo)記如圖所示,坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn),其中         點(diǎn)的位置或坐標(biāo)的測量有明顯的錯(cuò)誤,按你認(rèn)為正確的數(shù)據(jù)計(jì)算出小球平拋的初速度為            m/s(g取10m/s2).

 B  (2分)    1 (3分)


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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去)已知小方格紙的邊長L=2.5cm.g取10m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問題:
(1)根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=
1.0m/s
1.0m/s

(2)從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.075s
0.075s

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中作出的一條平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡曲線,坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn).
①你如何說明該曲線是一條拋物線?
②若該曲線的方程是y=
12
x2
,那么平拋物體的初速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?南通模擬)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),如圖所示(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長L=2.5cm,取10m/s2,請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問題:
(1)小球從a→b,b→c,c→d所經(jīng)歷的時(shí)間
相等
相等
(填“相等”或“不相等”);
(2)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)小球從a→b,b→c,c→d的豎直方向位移差,求出小球從a→b,b→c,c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.05s
0.05s
;
(3)根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=
1m/s
1m/s
;
(4)從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.075s
0.075s

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1 ) 如圖,某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為
5.080
5.080
cm.

(2)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點(diǎn)不是拋出點(diǎn),X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是
4
4
m/s;②從拋出點(diǎn)到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是
0.4
0.4
s.g取10m/s2.
(3)一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.
①小車在計(jì)數(shù)點(diǎn)5所對應(yīng)的速度大小為v=
0.567
0.567
m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②小車沿斜面下滑的加速度大小a=
0.620
0.620
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
③如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的
測量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達(dá)式?(重力加速度g已知)
arcsin
a
g
arcsin
a
g

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科目:高中物理 來源: 題型:

I某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長L=2.5cm,g取10m/s2,請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問題:
(1)小球從a→b,b→c,c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是
 
s;
(2)小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=
 
m/s.
II(6分)一同學(xué)用如圖2所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對小車施拉力F.在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對小車?yán)的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
 F/N  0.21  0.30  0.40  0.49  0.60
 a(ms-2  0.10  0.21  0.29  0.41  0.49
(1)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在圖中作出a-F圖象.
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(2)由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為
 
N.
(3)若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn),需要調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,可采取以下措施中的
 

A.增加小車的質(zhì)量
B.減小小車的質(zhì)量
C.適當(dāng)墊高長木板的右端
D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量.

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