下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律

B.α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流

C.氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子

D.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)


C解析:原子核發(fā)生衰變時(shí),遵守電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒,而不是遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;α射線、β射線是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流,γ射線是不帶電的光子,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí),只能輻射能量等于兩能級(jí)差的特定頻率的光子,選項(xiàng)C正確;由光電效應(yīng)方程知,發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的動(dòng)能只與入射光的頻率有關(guān),而與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān),選項(xiàng)D錯(cuò)誤.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為　　　　 cm. 

(2)小組成員在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有如下說(shuō)法,其中正確的是　　　　.(填選項(xiàng)前的字母) 

A.把單擺從平衡位置拉開(kāi)30°的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)

B.測(cè)量擺球通過(guò)最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為

C.用懸線的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng),代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大

D.選擇密度較小的擺球,測(cè)得的重力加速度值誤差較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)某同學(xué)以線狀白熾燈為光源,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行調(diào)節(jié)并觀察了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,總結(jié)出以下幾點(diǎn):

A.燈絲與單縫和雙縫必須平行放置

B.干涉條紋與雙縫垂直

C.干涉條紋的疏密程度與單縫寬度有關(guān)

D.干涉條紋的間距與光的波長(zhǎng)有關(guān)

以上幾點(diǎn)中,你認(rèn)為正確的是　　　　. 

(2)當(dāng)測(cè)量頭中的分劃板中心刻線對(duì)齊某條紋的中心時(shí),　輪上的示數(shù)如圖(甲)所示,該讀數(shù)為　　　　mm. 

(3)如果測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上,如圖(乙)所示.則在這種情況下來(lái)測(cè)量干涉條紋的間距Δx時(shí),測(cè)量值　　　　實(shí)際值.(填“大于”、“小于”或“等于”) 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


以下說(shuō)法中正確的是(　　)

A.湯姆孫通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

B.貝克勒爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了中子

C.盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D.查德威克發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


氫原子的能級(jí)如圖所示,當(dāng)氫原子從n=4向n=2的能級(jí)躍遷時(shí),輻射的光子照射在某金屬上,剛好能發(fā)生光電效應(yīng),則該金屬的逸出功為　　　　eV.現(xiàn)有一群處于n=4的能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷,在輻射出的各種頻率的光子中,能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有　　　　種.  

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于天然放射現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.α射線是由氦原子核衰變產(chǎn)生

B.β射線是由原子核內(nèi)一個(gè)中子變成一個(gè)質(zhì)子時(shí)放射出的電子流

C.γ射線是由原子核外的內(nèi)層電子躍遷產(chǎn)生

D.通過(guò)化學(xué)反應(yīng)不能改變物質(zhì)的放射性

E.在原子核的衰變中,盡管質(zhì)量數(shù)守恒,但有大量的能量釋放

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和參考系，下列說(shuō)法正確的是                         (　　)

A．AK－47步槍子彈速度很快，殺傷力大，什么時(shí)候都能認(rèn)為是質(zhì)點(diǎn)

B．研究男子3米板跳水運(yùn)動(dòng)員何沖在空中的跳水動(dòng)作時(shí)，不能把他看成質(zhì)點(diǎn)

C．研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系

D．殲－15在“遼寧號(hào)”航母上的起飛速度大約為300 km/h，是相對(duì)航母甲板來(lái)說(shuō)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 2013年7月5日－12日，中俄“海上聯(lián)合－2013”海上聯(lián)合軍事演習(xí)在日本海彼得大帝灣附近海空域舉行．在某天進(jìn)行的演習(xí)中，我國(guó)研發(fā)的一艘“022”型導(dǎo)彈快艇以30 m/s的恒定速度追擊前面同一直線上正在以速度v1逃跑的假想敵艦．當(dāng)兩者相距L0＝2 km 時(shí)，以60 m/s相對(duì)地面的速度發(fā)射一枚導(dǎo)彈，假設(shè)導(dǎo)彈沿直線勻速射向假想敵艦，經(jīng)過(guò)t1＝50 s艇長(zhǎng)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到了導(dǎo)彈擊中敵艦爆炸的火光，同時(shí)發(fā)現(xiàn)敵艦速度減小但仍在繼續(xù)逃跑，速度變?yōu)?i>v2，于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令，第二枚導(dǎo)彈以同樣速度發(fā)射后，又經(jīng)t2＝30 s，導(dǎo)彈再次擊中敵艦并將其擊沉．不計(jì)發(fā)布命令和發(fā)射反應(yīng)的時(shí)間，發(fā)射導(dǎo)彈對(duì)快艇速度沒(méi)有影響，求敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體做下列幾種運(yùn)動(dòng)，其中一定符合機(jī)械能守恒的運(yùn)動(dòng)是（   ）

A. 自由落體運(yùn)動(dòng)                   B. 在豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)                 D. 在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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