如圖所示，豎直方向的平行線表示電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向．一個(gè)帶電量為q＝－10－6 C的微粒，僅受電場(chǎng)力的作用，從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能增加了10－4 J，則（　�。�

A．該電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡不可能是b                                                                                   

B．該電荷從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能增加

C．MN兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為－100 V

D．該電荷從M點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?上海二模）如圖所示，豎直方向的平行線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向．電場(chǎng)中有一個(gè)帶電微粒，僅受電場(chǎng)力的作用，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，EkA、EkB表示該帶電微粒在A、B兩點(diǎn)的動(dòng)能，UA、UB表示A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，豎直方向的平行線表示電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向．一個(gè)帶電量為q=10-6 C的微粒，僅受電場(chǎng)力的作用，從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能增加了10-4 J，則（　�。�
A、該電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡是bB、該電荷從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能增加C、MN兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為100 VD、該電荷從M點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省師大附中高二上期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，豎直方向的平行線表示電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向．一個(gè)帶電量為q＝10－6 C的微粒，僅受電場(chǎng)力的作用，從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能增加了10－4 J，則 (　  　)

A．該電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡是b
B．該電荷從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能增加
C．MN兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為100 V
D．該電荷從M點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年江西省白鷺洲中學(xué)高二第二次月考考試物理卷doc.doc 題型：填空題

如圖所示，豎直方向的直線是勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線。質(zhì)量為m、帶電量為-q的質(zhì)點(diǎn)P，從電場(chǎng)邊緣的A點(diǎn)射入該電場(chǎng)，并沿直線AB從B點(diǎn)射出電場(chǎng)。直線AB跟電場(chǎng)線夾角為?，A,B兩點(diǎn)間的距離為d，勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=      ，AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為        。

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆湖南省益陽(yáng)市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜莆锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖所示，豎直方向的平行線表示電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向，一個(gè)帶電量為q＝－1×10－6 C的微粒，僅受電場(chǎng)力的作用，從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能增加了1×10－4 J，則：

A．該電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡不可能是b；

B．該電荷從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能增加；

C．MN兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為－100 V；

D．該電荷從M點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)。

 

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