中國載人航天工程新聞發(fā)言人2016年2月28日表示，我國將于2016年第三季度擇機發(fā)射“天宮二號”空間實驗室，第四季度“神舟十一號”飛船將搭乘兩名航天員與“天宮二號”對接。空間實驗室將由長征運載火箭送入近地點為Q，遠地點為P的橢圓軌道，P點離地面高度為h，地球中心位于橢圓的一個焦點上�！疤鞂m二號”飛行幾周后變軌進入預(yù)定圓軌道，如圖所示，3為預(yù)定圓軌道，已知“天宮二號”在預(yù)定圓軌道上飛行n圈歷時為t,引力常量為G，地球半徑為R，則下列說法正確的是（ ）

A. “天宮二號”從Q點開始沿橢圓軌道向P點運動過程中，動能先增大后減小

B. “天宮二號”從Q點開始沿橢圓軌道向P點運動過程中，機械能守恒

C. 由題中給出的信息可以計算出地球的質(zhì)量

D. “天宮二號”在橢圓軌道上的P點的向心加速度小于在預(yù)定軌道上的P點的加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究彈簧的彈性勢能的表達式時，下面猜想有一定道理的是（ ）

A．重力勢能與物體被舉起的高度h有關(guān)，所以彈性勢能很可能與彈簧的長度有關(guān)

B．重力勢能與物體被舉起的高度h有關(guān)，所以彈性勢能很可能與彈簧的位置有關(guān)

C．重力勢能與物體所受的重力mg大小有關(guān)，所以彈性勢能很可能與彈簧的彈力大小有關(guān)

D．重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以彈性勢能很可能與彈簧的質(zhì)量大小有關(guān)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市樅陽縣高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在實際修筑鐵路時，要根據(jù)彎道半徑和規(guī)定的行駛速度，適當(dāng)選擇內(nèi)外軌的高度差，如果火車按規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎，內(nèi)、外軌與車輪之間沒有側(cè)壓力．則當(dāng)火車以小于規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎時（ ）

A．僅內(nèi)軌對車輪有側(cè)壓力

B．僅外軌對車輪有側(cè)壓力

C．內(nèi)、外軌對車輪都有側(cè)壓力

D．內(nèi)、外軌對車輪均無側(cè)壓力

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西省高三理科第四次仿真考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

小球A通過長為的細線懸掛在離地面高度也是的O點，現(xiàn)在把小球A移動到水平位置并把細線伸直由靜止釋放，同時在O點正下方A的原位置放置一個質(zhì)量為小球質(zhì)量5倍的滑塊B�；瑝K和地面之間動摩擦因數(shù)為，小球A與滑塊發(fā)生正碰后反彈高度為，不計空氣阻力，重力加速度為g，求B在水平面運動的時間。

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西省高三理科第四次仿真考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，空間存在水平方向的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場。一質(zhì)量為0．5kg帶負電的小球與豎直方向成300角做直線運動，當(dāng)運動到離地面高度h為0．8m的A點時，撤去磁場，小球恰好通過A點正下方的B點。（取g=10m/s2）則：

（1）請分析判定全程小球的運動性質(zhì)；

（2）B與E的大小之比為多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西省高三理科第四次仿真考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物理方法或物理學(xué)史的說法中錯誤的是（ ）

A. 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中使用了“月——地檢驗”

B. 電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)為解釋地球磁場的形成提供了理論方向

C. 經(jīng)典力學(xué)理論的成立有一定的局限性，在太陽或行星的引力場中，由愛因斯坦或牛頓的理論得出的引力并沒有很大的差別

D. 物理模型在物理學(xué)研究中起到了重要作用，其中“質(zhì)點”“點電荷”“電流元”“元電荷”等都是理想化模型

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西省西安市高三理上第六次考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)，用長為L的絕緣輕繩將質(zhì)量為m、帶電量為+q、的小球懸于O點，整個裝置處在水平向右的勻強電場中。初始時刻小球靜止在P點。細繩與場強方向成角。今用絕緣錘子沿豎直平面、垂直于OP方向打擊一下小球，之后迅速撤離錘子，當(dāng)小球回到P處時，再次用錘子沿同一方向打擊小球，兩次打擊后小球恰好到達Q點，且小球總沿圓弧運動，打擊的時間極短，小球電荷量不損失。錘子第一次對小球做功為W1，第二次對球做功為W2。

（1）求勻強電場的場強大小E；

（2）若的值達到最大，分別求、;

（3）的值最大時，求第一、二次小球被打擊后瞬間細繩的拉力大小F1、F2．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下6月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是打下的第一個點（起始點），A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離分別為9.51cm、12.42cm、15.7cm，并記錄在圖中（單位cm）．

（1）這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是 （選填：OA、OB、OC），應(yīng)記作 cm．

（2）該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，重錘質(zhì)量1.00kg，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，則OB段重錘重力勢能的減少量為 J，動能的增加量為 J（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

（3）這樣驗證總會出現(xiàn)重力勢能的減少量 動能的增加量，原因是 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省安順市高二上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，在一條電場線上有A、B兩點，若從A點由靜止釋放一電子，假設(shè)電子僅受電場力作用，電子從A點運動到B點的速度﹣時間圖象如圖乙所示，則（ ）

A. 電子在A、B兩點受的電場力FA＜FB

B. A、B兩點的電場強度EA＞EB

C. A、B兩點的電勢φA＜φB

D. 電子在A、B兩點具有的電勢能EPA＜EPB

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同步練習(xí)冊答案