在兩條平行長(zhǎng)直導(dǎo)線中通以相同方向的電流時(shí)，它們之間為互相
吸引
吸引
；通以相反方向的電流時(shí)，則互相
排斥
排斥
．
分析：通電導(dǎo)線a的周圍有磁場(chǎng)，通電導(dǎo)體b放在了通電導(dǎo)線a的磁場(chǎng)內(nèi)，受到磁場(chǎng)的作用，根據(jù)左手定則就可以判斷出相互作用力．
解答：解：根據(jù)通電直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場(chǎng)的特點(diǎn)，兩條導(dǎo)線周圍都產(chǎn)生圓形磁場(chǎng)，而且磁場(chǎng)的走向相反．在兩條導(dǎo)線之間磁場(chǎng)方向相同．
這就好像在兩條導(dǎo)線中間放置了兩塊磁鐵，它們的N極和N極相對(duì)，S極和S極相對(duì)．由于同名磁極相斥，這兩條導(dǎo)線會(huì)產(chǎn)生排斥力．
故答案為：吸引；排斥．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電流的磁場(chǎng)、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，只是要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，矩形導(dǎo)線框abcd與無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi)，直導(dǎo)線中的電流方向由M到N，導(dǎo)線框的ab邊與直導(dǎo)線平行．若直導(dǎo)線中的電流增大，導(dǎo)線框中將產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)線框會(huì)受到安培力的作用，則以下關(guān)于導(dǎo)線框受到的安培力的判斷正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：022

在兩條平行長(zhǎng)直導(dǎo)線中通以相同方向的電流時(shí), 它們之間的作用為互相________; 通以相反方向的電流時(shí), 則互相________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

安培由于對(duì)電學(xué)和電學(xué)實(shí)驗(yàn)的卓越貢獻(xiàn)而被電磁學(xué)的集大成者麥克斯韋稱為“電學(xué)中的牛頓”.今天，在各種電器的標(biāo)牌上常常可以看到安培名字的第一個(gè)字母A，那是人們用電流的單位來(lái)紀(jì)念安培.電流的單位安培（A）是國(guó)際單位制（SI）中的7個(gè)基本單位之一，那么電流的單位安培（A）是怎樣定義的呢？1A究竟有多大呢？原來(lái)它是根據(jù)安培的平行導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)定義的.
定義：放在真空中兩條無(wú)限長(zhǎng)平行直導(dǎo)線，通以等量的恒定電流，若兩導(dǎo)線相距1m，導(dǎo)線間相互作用力在每米長(zhǎng)度上為2×10-7N時(shí)，則每條導(dǎo)線中的電流為1A.
 根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)和定義回答下列問(wèn)題：
（1）如圖B-9所示，當(dāng)兩根無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線中的電流方向相同時(shí)，兩根直導(dǎo)線間的安培力的方向怎樣？
（2）實(shí)驗(yàn)表明，無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線周圍的某點(diǎn)的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與導(dǎo)線的電流I成正比，與該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離r成反比，即B=K，試根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)和定義求比例系數(shù)k.

                                                                                                         

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2008-2009學(xué)年上海市楊浦區(qū)高二（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在兩條平行長(zhǎng)直導(dǎo)線中通以相同方向的電流時(shí)，它們之間為互相    ；通以相反方向的電流時(shí)，則互相    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案