圖所示是一個(gè)雙量程電壓表，表頭是一個(gè)內(nèi)阻Rg=500Ω，滿(mǎn)刻度電流為Ig=1mA的毫安表，現(xiàn)接成量程分別為10V和100V的兩個(gè)量程，則所串聯(lián)的電阻R1=
9500
9500
Ω，R2=
90000
90000
Ω．
分析：電流表改裝成電壓表要串聯(lián)電阻分壓，串聯(lián)的阻值為R=
U
Ig
-Rg，U為改裝后的量程．
解答：解：量程10V是所串聯(lián)的電阻為R1：R1=
U
Ig
-Rg=
10
1×10-3
-500=9500Ω
    量程為100V對(duì)應(yīng)的R2為：R2=
U
Ig
-Rg-R1=
100
1×10-3
-500-9500=90000Ω
故答案為：9500，90000
點(diǎn)評(píng)：考查電壓表的改裝原理，明確串聯(lián)電阻的分壓作用，會(huì)求電阻阻值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量一根金屬管的內(nèi)徑和外徑，尺上的游標(biāo)分別如圖1所示，這根金屬管的內(nèi)徑的讀數(shù)是
 
cm，外徑的讀數(shù)是
 
cm．
精英家教網(wǎng)
（2）某同學(xué)準(zhǔn)備用500μA的電流表改裝成一塊量程為2.0V的電壓表．他為了能夠更精確地測(cè)量電流表的內(nèi)電阻，設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路，圖中各元件及儀表的參數(shù)如下：
A．電流表Gl（量程1.0mA，內(nèi)電阻約100Ω）B．電流表G2（量程500μA，內(nèi)電阻約200Ω）
C．電池組E（電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)電阻未知）
D．滑線(xiàn)變阻器R（0～25Ω）
K．四旋鈕電阻箱R1（總阻值9999Ω）
F．保護(hù)電阻R2（阻值約100Ω）
G．開(kāi)關(guān)S1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2
①根據(jù)電路圖所示，請(qǐng)將圖3器材接成實(shí)驗(yàn)電路圖．
②實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先合上開(kāi)關(guān)Sl，再將開(kāi)關(guān)S2與a相連，調(diào)節(jié)滑線(xiàn)變阻器R，當(dāng)電流表G2有某一合理的示數(shù)時(shí)，記下電流表G1的示數(shù)為I；然后將開(kāi)關(guān)S2與b相連，保持R不變，調(diào)節(jié)
 
，使電流表G1的示數(shù)仍為I時(shí)，讀取電阻箱的讀數(shù)為r．
③由上述測(cè)量過(guò)程可知，電流表G2內(nèi)電阻的測(cè)量值rg=
 
．
④若該同學(xué)通過(guò)測(cè)量得到電流表G2的內(nèi)電阻值為190Ω，他必須將一個(gè)
 
kΩ的電阻與電流表G2串聯(lián)，才能改裝為一塊量程為2.0V的電壓表．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）以下是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述，其中正確的是
 
．（填寫(xiě)正確說(shuō)法前面的序號(hào)）
A、在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，其他條件不變，換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距將變窄
B、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)，并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行
C、在“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中如果擺長(zhǎng)測(cè)量無(wú)誤，但測(cè)得的g值偏小，其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
D、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中需要用到天平、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和刻度尺．
E、在“描跡法畫(huà)電場(chǎng)中的等勢(shì)線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中，塑料板上自下而上依次是導(dǎo)電紙、復(fù)寫(xiě)紙、白紙．
F、在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，斜槽可以不光滑，但必須保持其末端切線(xiàn)水平．
（2）有一根細(xì)而均勻的中空柱狀導(dǎo)電材料樣品如圖a所示，截面為同心圓環(huán)如圖b所示，在樣品兩端面上有焊接良好的引出導(dǎo)線(xiàn)．樣品長(zhǎng)約5cm，教師用多用電表的歐姆擋預(yù)測(cè)電阻時(shí)，選擇開(kāi)關(guān)置于“×10”倍率擋，其示數(shù)如圖c所示，已知這種材料的電阻率為ρ，因該樣品的內(nèi)徑太小，無(wú)法直接用長(zhǎng)度測(cè)量工具測(cè)量．現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)器材：精英家教網(wǎng)
A．20等分刻度的游標(biāo)卡尺
B．螺旋測(cè)微器
C．電流表A1（量程為50mA，內(nèi)阻r1=100Ω）
D．電流表A2（量程為3A，內(nèi)阻r2約為0.1Ω）
E．電壓表V1（量程為3V，內(nèi)阻r3約為10KΩ）
F．電壓表V2（量程為15V，內(nèi)阻r4約為90KΩ）
G．滑動(dòng)變阻器R（0～10Ω，額定電流2A）
H．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻r約1Ω）
I．導(dǎo)電材料樣品Rx（長(zhǎng)約5cm，電阻約為圖c測(cè)量值）
J．開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線(xiàn)若干．
不使用多用電表讀數(shù)情況下，請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能精確的測(cè)量該樣品內(nèi)徑d
的實(shí)驗(yàn)方案，并回答問(wèn)題：
①教師用多用電表預(yù)測(cè)的電阻值如圖c所示，約為
 
Ω
②用游標(biāo)卡尺測(cè)得該樣品的長(zhǎng)度如圖d所示，其示數(shù)L=
 
mm；用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的外徑如圖e所示，其示數(shù)D=
 
mm．
③請(qǐng)選擇合適的儀器：電流表選
 
 電壓表應(yīng)選
 
（填所選器材前標(biāo)號(hào)）．
④在虛框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖
 
．
⑤用ρ、L、D和測(cè)得量的符號(hào)來(lái)表示樣品的內(nèi)徑d=
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

I．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定激光波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進(jìn)入一個(gè)一端裝有雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒，感光片的位置上出現(xiàn)一排等距的亮點(diǎn)，圖乙中的黑點(diǎn)代表亮點(diǎn)的中心位置．精英家教網(wǎng)
（1）通過(guò)量出相鄰光點(diǎn)的距離可算出激光的波長(zhǎng)，據(jù)資料介紹，若雙縫的縫間距離為a，則雙縫到感光片的距離為L(zhǎng)，感光片上相鄰兩光點(diǎn)間的距離為b，則光的波長(zhǎng)λ=
abL
．該同學(xué)測(cè)的L=1.0000m，雙縫間距a=0.220mm，用帶十分度游標(biāo)的卡尺測(cè)感光片上的點(diǎn)間距時(shí)，尺與點(diǎn)的中心位置如圖乙所示．圖乙中第一個(gè)光點(diǎn)到第四個(gè)光點(diǎn)的距離是
 
mm．實(shí)驗(yàn)中激光的波長(zhǎng)λ=
 
m（保留兩位有效數(shù)字）
（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將紅激光換成藍(lán)激光，屏上相鄰兩光點(diǎn)間的距離將
 
．（變大、變小、不變）
II．現(xiàn)要測(cè)量電流表G1的內(nèi)阻，給出下列器材：電流表G1（量程5mA，內(nèi)阻r1約為150Ω左右），電流表G2（量程10mA，內(nèi)阻r2約為100Ω左右）定值電阻R1=100Ω、定值電阻R2=10Ω滑動(dòng)變阻器R3（0～200Ω）干電E（1.5V，內(nèi)阻未知）單刀單擲開(kāi)關(guān)S導(dǎo)線(xiàn)若干
①定值電阻選
 
；
②在圖丙方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)圖，并標(biāo)明所用器材的代號(hào)；
③若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算r1，所用的表達(dá)r1=
 
，式中各符號(hào)的意義是：
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線(xiàn)管。已知螺線(xiàn)管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線(xiàn)管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器（千分尺）、導(dǎo)線(xiàn)和學(xué)生電源等。
①他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第Ⅱ步操作）
Ⅰ.將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”；
Ⅱ.                                                                ；
 Ⅲ.把紅、黑表筆分別與螺線(xiàn)管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖（a）所示。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                            
圖(a)                                  圖(b)

②根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從圖（b）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；
③他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，金屬絲的直徑為_(kāi)______mm；
④根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個(gè)螺線(xiàn)管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為_(kāi)____m。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） 
⑤用電流表和電壓表測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法，都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差。按如圖（c）所示的電路進(jìn)行測(cè)量，可以消除由于電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差。利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟是：
第一步：先將R2的滑動(dòng)頭調(diào)到最左端，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向1閉合，閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2，使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些（在不超過(guò)量程的情況下），讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1。
第二步：保持兩滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭位置不變，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向2閉合，讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2。
請(qǐng)寫(xiě)出由以上記錄數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=             。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）某同學(xué)在用螺旋測(cè)微器測(cè)定某薄片的厚度時(shí)，讀數(shù)如圖所示�？芍摫∑暮穸萪＝______mm。

（2）某同學(xué)用卡尺來(lái)測(cè)量工件的直徑，讀數(shù)如圖所示。該工件的直徑為d＝______ mm。

（3）某同學(xué)用多用電表按正確步驟測(cè)量一電阻阻值,如圖,則這電阻值是_    Ω。如果要用此多用電表測(cè)量一個(gè)約20Ω的電阻，為了使測(cè)量比較精確,選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是_  _。

（4）為研究稀鹽水溶液的電阻率與濃度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，圖中E為直流電源，K為開(kāi)關(guān)，K1為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，V為電壓表，A為多量程電流表，R為滑動(dòng)變阻器，Rx為待測(cè)稀鹽水溶液液柱。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合K之前將R的滑片P置于        （填“C”或“D”）端；當(dāng)用電流表外接法測(cè)量Rx的阻值時(shí)，K1應(yīng)置于位置         （填“1”或“2”）.

②在一定條件下，得到Rx的電阻率隨濃度變化的曲線(xiàn)如圖乙所示（不計(jì)由于通電導(dǎo)致的化學(xué)變化）。實(shí)驗(yàn)中Rx的通電面積為50 cm2，長(zhǎng)度為5 cm，測(cè)量Rx的阻值是50Ω，則其電阻率為         Ω·m，可得此時(shí)溶液濃度約為         %（保留2位有效數(shù)字）.

 


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