波源振動的頻率為f0,波源在介質(zhì)中運動時,波源的前方介質(zhì)振動的頻率為f1,波源后方介質(zhì)振動的頻率為f2,則三者的關(guān)系為(  )

Af1f2f0 Bf1f2f0

Cf1f2f0 Df2f0f1

 

D

【解析】f0由波源每秒鐘所振動的次數(shù)決定,介質(zhì)振動的頻率由波源頻率及波源相對介質(zhì)是否移動來決定.波源運動時,在波源的正前方介質(zhì)振動的頻率高于波源振動的頻率.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1(解析版) 題型:選擇題

電視機的室外天線能把電信號接收下來,是因為(  )

A.天線處于變化的電磁場中,天線中產(chǎn)生感應(yīng)電流,相當(dāng)于電源,通過饋線輸送給LC回路

B.天線處于變化的電場中,天線中產(chǎn)生感應(yīng)電流,相當(dāng)于電源,通過饋線輸送給LC回路

C.天線只是有選擇地接收某電臺的信號,而其他電視臺信號則不接收

D.天線將電磁波傳輸?shù)诫娨暀C內(nèi)

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁場和電磁波1(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于對電磁場和電磁波的認(rèn)識中正確的是(  )

A.均勻變化的電場在它周圍空間產(chǎn)生均勻的磁場

B.電磁波和機械波一樣依賴于介質(zhì)傳播

C.只要空間某個區(qū)域有振蕩電場或振蕩磁場就能產(chǎn)生電磁波

D.電磁場由發(fā)生區(qū)域向外傳播就形成電磁波

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長、頻率的關(guān)系1(解析版) 題型:選擇題

某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4 km/s9 km/s.一種簡易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成(如圖).在一次地震中,震源在地震儀下方,觀察到兩振子相差5 s開始振動,則(  )

AP先開始振動,震源距地震儀約36 km

BP先開始振動,震源距地震儀約25 km

CH先開始振動,震源距地震儀約36 km

DH先開始振動,震源距地震儀約25 km

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題

在開展研究性學(xué)習(xí)活動中,某校同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:如圖所示,從入口S處送入某一頻率的聲音,通過左右兩條管道SATSBT傳到了出口T處,并可以從T處監(jiān)聽聲音,左側(cè)B管可以拉出或推入以改變B管的長度,開始時左右兩側(cè)管道關(guān)于S、T對稱,從S處送入某一頻率的聲音后,將B管逐漸拉出,當(dāng)拉出的長度為l時,第一次聽到最小的聲音,設(shè)聲速為v,則該聲音的頻率為 (  )

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:選擇題

下列事實屬于明顯的衍射現(xiàn)象的是(  )

A.池塘里的水波,遇到突出水面的小石塊,小石塊對波的傳播沒有影響

B.水波前進(jìn)方向上有一障礙物,其后面沒有水波傳播過去

C.水波前進(jìn)方向上有一帶孔的屏,水波通過小孔傳播到屏后的區(qū)域

D.板胡的聲音比弦聲更響

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象2(解析版) 題型:選擇題

圖所示為一橫波在某一時刻的波形圖,已知D質(zhì)點此時的運動方向如圖所示,下列說法正確的是 (  )

A.波向右傳播

B.此時A點的運動方向向下

C.質(zhì)點E與質(zhì)點D的運動方向相同

D.質(zhì)點C比質(zhì)點B先回到平衡位置

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:機械波的形成和傳播2(解析版) 題型:選擇題

區(qū)分橫波和縱波的依據(jù)是(  )

A.質(zhì)點沿水平方向還是沿豎直方向振動

B.波沿水平方向還是沿豎直方向傳播

C.質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向是相互垂直還是平行

D.波傳播距離的遠(yuǎn)近

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:惠更斯原理 波的反射與折射1(解析版) 題型:選擇題

一列聲波從空氣傳入水中,已知水中聲速較大,則(  )

A.聲波頻率不變,波長變小

B.聲波頻率不變,波長變大

C.聲波頻率變小,波長變大

D.聲波頻率變大,波長不變

 

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同步練習(xí)冊答案