【題目】如圖，兩質(zhì)量相同的小球A、B，分別用細線懸掛在等高的O1、O2點，A球的懸線比B的長，把兩球均拉到懸線水平后將小球由靜止釋放，則兩球經(jīng)最低點時（以懸點為零勢能點）,說法正確的是( )

A. 機械能A球大于B球

B. 懸繩對球的拉力A球大于B球

C. 向心加速度A球等于B球

D. A球的速度等于B球的速度

【答案】C

【解析】試題分析：A、B兩球在運動的過程中，只有重力做功，機械能守恒，比較出初始位置的機械能即可知道在最低點的機械能大�。鶕�(jù)動能定理可比較出A、B兩球的速度大�。鶕�(jù)動能定理或機械能守恒求出在最低點的速度，然后根據(jù)，得出拉力的大小，從而可以比較出兩球擺線的拉力．

A、B兩球在運動的過程中，只有重力做功，機械能守恒，初始位置的機械能相等，所以在最低點，兩球的機械能相等，A正確；根據(jù)動能定理，解得，所以A球的速度大于B球的速度，在最低點，根據(jù)牛頓第二定律得，得，與繩的長度無關．所以兩繩拉力大小相等，BD錯誤；向心加速度，加速度相等，C正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對物體帶電現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A. 物體帶電一定是因為具有多余的電子

B. 摩擦起電實質(zhì)上是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程

C. 物體所帶電荷量可能很小，甚至小于e

D. 電中和是等量異種電荷完全消失的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體與乙物體相互摩擦，沒有其他物體參與電荷的交換，發(fā)現(xiàn)甲物體帶了9.6×10-16 C的正電荷.以下結(jié)論正確的是（ ）

A. 甲物體失去了6×103個電子

B. 乙物體失去了6×103個電子

C. 乙物體帶9.6×10-16 C的負電荷

D. 乙物體帶9.6×10-16 C的正電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量較小的小球A，用絕緣細線懸吊著，當用毛皮摩擦過的硬橡膠棒B靠近它時，看到它們先相互吸引，接觸后又互相排斥.則以下判斷正確的是（ ）

A. 接觸前，A、B一定帶異種電荷

B. 接觸前，A、B可能帶異種電荷

C. 接觸前，A球一定不帶任何凈電荷

D. 接觸后，A球一定帶負電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一足夠長傳送帶與水平面的夾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連，如圖所示．開始時，a、b及傳送帶均靜止，且mb>masinθ.現(xiàn)使傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，則運動(物塊未與滑輪相碰)過程中

A. 一段時間后物塊a可能勻速運動

B. 一段時間后，摩擦力對物塊a可能做負功

C. 開始的一段時間內(nèi)，重力對a做功的功率大于重力對b做功的功率

D. 摩擦力對a、b組成的系統(tǒng)做的功等于a、b機械能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m、長為L的直導線用兩絕緣細線懸掛于O、O′，并處于勻強磁場中，當導線中通以沿x正方向的電流I，且導線保持靜止時，懸線與豎直方向夾角為θ.則磁感應強度方向和大小可能為(　　)

A. z正向， B. y正向, C. z負向， D. 沿懸線向上，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)(BDS)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，是繼美國全球定位系統(tǒng)(GPS)、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導航系統(tǒng)(GLONASS)之后第三個成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)．預計2020年左右，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)將形成全球覆蓋能力．如圖所示是北斗導航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖，已知a、b、c三顆衛(wèi)星均做圓周運動，a是地球同步衛(wèi)星，則

A. 衛(wèi)星a的角速度大于c的角速度

B. 衛(wèi)星a的加速度大于b的加速度

C. 衛(wèi)星a的運行速度大于第一宇宙速度

D. 衛(wèi)星b的周期等于24 h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列各種措施中，目的是為了防止靜電危害的是（ ）

A. 電視機后蓋上開有許多小孔 B. 在高大的建筑物頂端裝上避雷針

C. 靜電噴涂 D. 靜電復印

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學家通過對實驗的深入觀察和研究，獲得正確的科學認知，推動物理學的發(fā)展，下列說法符合事實的是（ ）

A. 庫侖通過一系列實驗證實了麥克斯韋關于光的電磁理論

B. 查德威克用α粒子轟擊獲得反沖核，發(fā)現(xiàn)了中子

C. 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性向下，說明原子核有復雜結(jié)構

D. 波爾利用氫原子能級量子化解釋了氫原子光譜，從而創(chuàng)建了量子力學

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