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【題目】如圖所示的LC振蕩電路中，某時刻的磁場方向如圖所示，則下列說法錯誤的是　　

A. 若磁場正在減弱，則電容器正在充電，電流由b向a

B. 若磁場正在減弱，則電場能正在增大，電容器上板帶負電

C. 若磁場正在增強，則電場能正在減少，電容器上板帶正電

D. 若磁場正在增強，則電容器正在充電，電流方向由a向b

【答案】ABC

【解析】

試題若磁場在減弱，則磁場能在減小，電流在減小，電場能再增加，根據磁感線的方向根據右手螺旋定則可以判斷出電流的方向由b到a；因為在充電，所以自感線圈相當于電源，電流由電源正極流出，所以下板帶正電，上板帶負電，故A對，B對；若磁場在增強，說明電流再增大，電場能再向磁場能轉化，電容器正在放電，根據右手螺旋定則可以判斷出電流的方向仍是由b向a,此時電容器相當于電源，所以上極板帶正電，故C對，D錯；故答案選ABC

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個做勻變速直線運動的質點，初速度為1m/s，第8s內的位移比第5s內的位移多6m，則該質點的加速度、8s末的速度和質點在8s內通過的位移分別是（　�。�

A. a=2m/s2，v8=15m/s，x8=144m

B. a=2m/s2，v8=16m/s，x8=36m

C. a=2m/s2，v8=17m/s，x8=72m

D. a=0.8m/s2，v8=17m/s，x8=144m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實驗室小組在游泳池做了一個實驗：將一個小木球離水面7.2m高靜止釋放（不計空氣阻力），經1.50s后落入池底速度剛好為零。假定木球在水中做勻減速運動，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）木球在水中運動的加速度的大小；

（2）游泳池水的深度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同一個物理問題，常�？梢院暧^和微觀兩個不同角度流行研究，找出其內在聯系，從而更加深刻地匯理解其物理本質.

(1)如圖所示，正方體密閉容器中有大量運動粒子，每個粒子質量為m，單位體積內粒子數量n為恒量。為簡化問題，我們假定：粒子大小可以忽略；其速率均為V，且與器壁各面碰撞的機會均等，與器壁碰撞前后瞬間，粒子速度方向都與器壁垂直，且速率不變。利用所學力學知識。

a.求一個粒子與器壁碰撞一次受到的沖量大小I；

b.導出器壁單位面積所受的大量粒子的撞擊壓力與m、n和v的關系。(注意：解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量，要在解題時做必要的說明)

(2)熱愛思考的小新同學閱讀教科書《選修3-3》第八章，看到了“溫度是分子平均動能的標志，即，(注：其中，a為物理常量，為分子熱運動的平均平動動能)”的內容，他進行了一番探究，查閱資料得知：

第一，理想氣體的分子可視為質點，分子間除了相互碰撞外，無相互作用力；

第二，一定質量的理想氣體，其壓碰P與熱力學溫度T的關系為，式中為單位體積內氣體的分子數，k為常數.

請根據上述信息并結合第(1)問的信息幫助小新證明，，并求出a；

(3)物理學中有些運動可以在三維空間進行，容器邊長為L；而在某些情況下，有些運動被限制在平面(二維空間)進行，有些運動被限制在直線(一維空間)進行。大量的粒子在二維空間和一維空間的運動，與大量的粒子在三維空間中的運動在力學性質上有很多相似性，但也有不同。物理學有時將高維度問題采用相應規(guī)劃或方法轉化為低緯度問題處理。有時也將低緯度問題的處理方法和結論推廣到高維度。我們在曲線運動、力、動量等的學習中常見的利用注意分解解決平面力學問題的思維，本質上就是將二維問題變?yōu)橐痪S問題處理的解題思路。

若大量的粒子被限制在一個正方形容器內，容器邊長為L，每個粒子的質量為m，單位面積內的粒子的數量為恒量，為簡化問題，我們簡化粒子大小可以忽略，粒子之間出碰撞外沒有作用力，氣速率均為v，且與器壁各邊碰撞的機會均等，與容器邊緣碰撞前后瞬間，粒子速度方向都與容器邊垂直，且速率不變.

a.請寫出這種情況下粒子對正方形容器邊單位長度上的力(不必推到)；

B.這種情況下證還會有的關系嗎?給出關系需要說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氦原子被電離一個核外電子，形成類氫結構的氦離子。已知基態(tài)的氦離子能量為E1=-54.4 eV，氦離子能級的示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子中，不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是： (　　)

A. 40.8 eV

B. 43.2 eV

C. 51.0 eV

D. 54.4 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量1kg的物體從足夠高處由靜止開始下落，其加速度a隨時間t變化的關系圖象如圖所示重力加速度g取10m/s2，下列說法正確的是

A. 2s末物體所受阻力的大小為10N

B. 在0~2s內，物體所受阻力隨時間均勻減小

C. 在0~2s內，物體的動能增大了100J

D. 在0~1s內，物體所受阻力的沖量大小為2.5N·s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t＝1s時刻的波動圖象，乙圖為 參與波動的質點P的振動圖象，則下列判斷正確的是

A. 該波的傳播速率為4m/s

B. 該波的傳播方向沿x軸正方向

C. 經過2s，質點P沿波的傳播方向向前傳播4m

D. 在0～1s時間內，質點P的位移為零，路程為0.4m

E. 該波在傳播過程中若遇到直徑為3m的球，能發(fā)生明顯衍射現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角為θ的粗糙斜面放在水平地面上，細繩跨過定滑輪的兩邊系著兩個物體A和B，整個裝置處于靜止狀態(tài)．現用一個水平向右的拉力F作用在物體B上，將B緩慢拉起到某一位置，整個過程中A、C均始終保持靜止，在這個過程中，下列說法正確的是

A. 水平拉力F不斷變小

B. 斜面對A的支持力不斷減小

C. 地面對C的摩擦力保持不變

D. 地面對C的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上存在有界勻強磁場，磁感應強度為B，質量為m邊長為a的正方形線框ABCD斜向穿進磁場，當AC剛進入磁場時速度為v，方向與磁場邊界成

45°，若線框的總電阻為R，則

A. 線框穿進磁場過程中，框中電流的方向為DCBA

B. AC剛進入磁場時線框中感應電流為

C. AC剛進入磁場時線框所受安培力為

D. 此時CD兩端電壓為

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