14．盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，這一模型建立的基礎(chǔ)是（　�。�
A．α粒子的散射實(shí)驗(yàn)B．對(duì)陰極射線的研究
C．光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)D．氫原子光譜實(shí)驗(yàn)

分析 盧瑟福在α粒子的散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，要了解各種模型提出的歷史背景以及物理意義．

解答 解：盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，
而對(duì)陰極射線的研究，發(fā)現(xiàn)原子還可以再分，
對(duì)于光電效應(yīng)，揭示了光的粒子性，
氫原子光譜實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了能量量子化的觀念，故A正確，BCD錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，掌握α粒子散射實(shí)驗(yàn)觀察的結(jié)果，這是盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．粗細(xì)均勻的直導(dǎo)線MN的兩端懸掛在兩根相同的輕質(zhì)彈簧下邊，MN恰好在水平位置，如圖所示．已知MN的質(zhì)量m=10g，MN的長(zhǎng)度l=49cm，沿水平方向與MN垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T．（取g=9.8m/s2）
（1）要使兩根彈簧能處于自然狀態(tài)，既不被拉長(zhǎng)，也不被壓縮，MN中應(yīng)沿什么方向、通過(guò)多大的電流？
（2）若導(dǎo)線中有從M到N方向的、大小為0.2A的電流通過(guò)時(shí)，兩根彈簧均被拉長(zhǎng)了△x=1mm，求彈簧的勁度系數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，其$\frac{x}{t}-t$圖象如圖所示，則（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為0.5m/s
B．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為0.5m/s2
C．質(zhì)點(diǎn)在l s末速度為1.5m/s
D．質(zhì)點(diǎn)在第l s內(nèi)的平均速度為1.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn)，以下操作正確的是AB
A．實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B．彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤的刻度
C．先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D．把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于計(jì)算合力的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+2t2（各物理量均采用國(guó)際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．加速度為2m/s2B．前2s內(nèi)的平均速度是6m/s
C．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是4mD．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M，彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．
①本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為3.80N．
②（多選）下列的實(shí)驗(yàn)要求中不必要是CD
A．細(xì)線應(yīng)盡可能長(zhǎng)一些
B．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
C．細(xì)線AO與BO之間的夾角應(yīng)盡可能大于90°
D．改變拉力的大小與方向，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
③（多選）圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示，下列說(shuō)法正確的是BCD
A．圖中的F是力F1和F2合力的理論值
B．圖中的F’是力F1和F2合力的理論值
C．F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
D．本實(shí)驗(yàn)將細(xì)繩都換成橡皮條，同樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />④（單選）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A．理想實(shí)驗(yàn)法         B．等效替代法               C．控制變量法          D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，用伏安法研究某電子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲線，要求多次測(cè)量并盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，備有下列器材
A．直流電源（6V，內(nèi)阻不計(jì)）
B．電流表G（滿偏電流3mA，內(nèi)阻10Ω）
C．電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻未知）
D．滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，5A）
E．滑動(dòng)變阻器R′（0～200Ω，1A）
F．定值電阻R0（阻值為1990Ω）
G．開關(guān)與導(dǎo)線若干
（1）根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你設(shè)計(jì)測(cè)量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“”表示）（請(qǐng)畫在圖1方框內(nèi)）

（2）在實(shí)驗(yàn)中，為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用D（溫馨提示：填寫器材前面的字母序號(hào)）．
（3）將上述電子元件R1和另一個(gè)電子元件R2接入如圖2所示的電路甲中，他們的伏安特性曲線分別如圖2乙中oA．a(chǎn)b所示，電源的電動(dòng)勢(shì)E=7.0V，內(nèi)阻忽略不計(jì)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3，使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等，則此時(shí)電子元件R1的阻值為10Ω，R3接入電路的阻值為8.0Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖1所示，在豎直方向分布均勻的磁場(chǎng)最終水平放置一個(gè)金屬環(huán)，圓環(huán)所圍面積為0.1m2，圓環(huán)電阻為0.2Ω．磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖2所示（其中在4～5s的時(shí)間呈直線）．已知在第1s內(nèi)感應(yīng)電流i沿順時(shí)針?lè)较�，則（　�。�
A．在0～5s的時(shí)間段，感應(yīng)電流先逐漸增大再逐漸減小
B．感應(yīng)電流的方向，在0-2s時(shí)間段順時(shí)針，在2～5s時(shí)間段逆時(shí)針
C．磁場(chǎng)的方向，在0～4s時(shí)間段豎直向上，在4～5s時(shí)間段豎直向下
D．在0～5s的時(shí)間段，線圈最大發(fā)熱功率為5.0×10-4W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示．質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)位于x=3m處，開始沿x軸正向運(yùn)動(dòng)．當(dāng)t=2s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為（　�。�
A．x=3.5mB．x=2.5mC．x=3mD．x=4.75m

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