如圖所示，長(zhǎng)度都為L＝0.8 m的兩根細(xì)繩，一端系著同一個(gè)小球A，另一端分別系于兩邊墻上相同高度的兩點(diǎn)，兩繩間的夾角為a＝120°，現(xiàn)給小球A一垂直于紙面向外的初速度v0，使小球垂直于紙面開(kāi)始做小角度的擺動(dòng)，若v0很小，則小球A第一次回到平衡位置所需時(shí)間為_(kāi)__________s；該求解過(guò)程中用的科學(xué)方法是___________。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，長(zhǎng)度都為L(zhǎng)=0.8m的兩根細(xì)繩，一端系著同一個(gè)小球A，另一端分別系于兩邊墻上相同高度的兩點(diǎn)，兩繩間的夾角為α=120°，現(xiàn)給小球A一垂直于紙面向外的初速度v0，使小球垂直于紙面開(kāi)始做小角度的擺動(dòng)，若v0很小，則小球A第一次回到平衡位置所需時(shí)間為
 
s；該求解過(guò)程中用的科學(xué)方法是
 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，長(zhǎng)度都為L(zhǎng)的兩金屬棒C、D兩端分別連接兩根輕質(zhì)的細(xì)軟導(dǎo)線，懸掛在水平固定光滑絕緣的圓柱體兩側(cè)，空間存在兩個(gè)邊界水平、上下高度都為d的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，磁場(chǎng)方向與金屬棒及其兩端的豎直導(dǎo)線所確定的平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B，C的質(zhì)量為2m，D的質(zhì)量為m，C、D的電阻都為R，導(dǎo)線電阻不計(jì)，讓兩金屬棒從靜止（軟導(dǎo)線棚緊）開(kāi)始釋放，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，C剛進(jìn)入Ⅰ區(qū)磁場(chǎng)，而D尚未進(jìn)入Ⅱ區(qū)磁場(chǎng)，從此時(shí)開(kāi)始直到D離開(kāi)Ⅰ區(qū)磁場(chǎng)，C、D都做勻速直線運(yùn)動(dòng)．求：
（1）C進(jìn)入磁場(chǎng)之前，每根導(dǎo)線中的張力T
（2）釋放的位置，C離Ⅰ區(qū)磁場(chǎng)上邊緣的距離h
（3）全過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱Q
（4）全過(guò)程中動(dòng)過(guò)導(dǎo)線截面的電量q．

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科目：高中物理 來(lái)源：徐匯區(qū)模擬 題型：填空題

如圖所示，長(zhǎng)度都為L(zhǎng)=0.8m的兩根細(xì)繩，一端系著同一個(gè)小球A，另一端分別系于兩邊墻上相同高度的兩點(diǎn)，兩繩間的夾角為α=120°，現(xiàn)給小球A一垂直于紙面向外的初速度v0，使小球垂直于紙面開(kāi)始做小角度的擺動(dòng)，若v0很小，則小球A第一次回到平衡位置所需時(shí)間為_(kāi)_____s；該求解過(guò)程中用的科學(xué)方法是______．
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科目：高中物理 來(lái)源：2005-2006學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三（下）學(xué)習(xí)能力診斷物理試卷（4月份）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，長(zhǎng)度都為L(zhǎng)=0.8m的兩根細(xì)繩，一端系著同一個(gè)小球A，另一端分別系于兩邊墻上相同高度的兩點(diǎn)，兩繩間的夾角為α=120°，現(xiàn)給小球A一垂直于紙面向外的初速度v，使小球垂直于紙面開(kāi)始做小角度的擺動(dòng)，若v很小，則小球A第一次回到平衡位置所需時(shí)間為    s；該求解過(guò)程中用的科學(xué)方法是    ．

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