一列火車從車站出發(fā)做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2，此時恰好有一輛自行車（可視為質(zhì)點）從火車頭旁邊駛過，自行車速度v0 = 8m/s ，火車長l= 336m。

（1）火車追上自行車以前落后于自行車的最大距離是多少？

（2）火車用多少時間可追上自行車？

（3）再過多長時間可超過自行車？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆重慶第一中學高三上期第二次月考考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（20分）如圖所示，AB和CDO都是處于豎直平面內(nèi)的光滑圓形軌道，OA處于水平位置．AB是半徑為R=2m的圓周軌道，CDO是半徑為r=1m的半圓軌道，最高點O處固定一個豎直彈性擋板．D為CDO軌道的中點．已知BC段是水平粗糙軌道，與圓弧形軌道平滑連接．已知BC段水平軌道長L=2m，與小球之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4．現(xiàn)讓一個質(zhì)量為m=1kg的小球P從A點的正上方距水平線OA高H自由下落.（g=10m/s2）

（1）當H=8.55m時，問此球第一次到達O點對軌道的壓力；

（2）當H=8.55m時，試通過計算判斷此球是否會脫離CDO軌道．如果會脫離軌道，求脫離位置距C點的豎直高度．如果不會脫離軌道，求靜止前球在水平軌道經(jīng)過的路程；

（3）H取值滿足什么條件時，小球會脫離CDO軌道？

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科目：高中物理 來源：2016屆山東師范大學附中高三上期第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽車以恒定的功率在平直公路上行駛，所受到的摩擦阻力恒等于車重的0.1倍，汽車能達到的最大速度為vm，則當汽車速度為時，汽車的加速度為(重力加速度為g)

A．0.1 g B．0.2 g C．0.3 g D．0.4g

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圓弧形凹槽固定在水平地面上，其中ABC是以O(shè)為圓心的一段圓弧，位于豎直平面內(nèi)�，F(xiàn)有一小球從水平桌面的邊緣P點向右水平飛出，該小球恰好能從A點沿圓弧的切線方向進入軌道。OA與豎直方向的夾角為θ1，PA與豎直方向的夾角為θ2。下列說法正確的是（ ）

A．tanθ1tanθ2=2 B．cotθ1tanθ2=2

C．cotθ1cotθ2=2 D．tanθ1cotθ2=2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)第一中學高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

M和N是繞在一個環(huán)形鐵芯上的兩個線圈，繞法和線路如圖所示，現(xiàn)將變阻器的滑片從a端逐漸向b端移動的過程中，對通過電阻的電流分析正確的是

A.中有電流，方向由c流向d

B.中有電流，方向由d流向c

C.中無電流，原因是回路沒有接外電源

D.中無電流，原因是N線圈沒有切割磁感線

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏銀川一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在離地高h處，沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球，她們的初速度大小均為v，不計空氣阻力，兩球落地的時間差為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏銀川一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在勻強電場中、、、為矩形的四個頂點，、分別為邊和 的中點且長為長的2倍。已知電場線的方向平行于矩形所在平面，、、三點電勢分別為4V、8V、6V，則

A．點的電勢為4V

B．電場線方向垂直于向下

C．電場線方向垂直于向下

D．一電子從a點運動到c點，電勢能減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在粗糙、絕緣且足夠大的水平面上固定著一個帶負電荷的點電荷Q．將一個質(zhì)量為m帶電荷為q的小金屬塊(金屬塊可以看成質(zhì)點)放在水平面上并由靜止釋放，金屬塊將在水平面上沿遠離Q的方向開始運動．則在金屬塊運動的整個過程中

A．電場力對金屬塊做的功等于金屬塊增加的機械能

B．金屬塊的電勢能一直減小

C．金屬塊的加速度一直減小

D．電場對金屬塊所做的功一定等于摩擦產(chǎn)生的熱

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江省紹興市高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

愛因斯坦說：“伽利略（Galileo galilei，1564﹣1642）的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，標志著物理學的真正開端．”在科學史上，伽利略享有“近代科學方法論的奠基人”的美譽．根據(jù)你對物理學的學習和對伽利略的了解，他的物理思想方法的研究順序是（ ）

A．提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推

B．數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推，提出假說

C．實驗驗證，合理外推，提出假說，數(shù)學推理

D．合理外推，提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證

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