某同學按圖示電路進行實驗,實驗時該同學將滑動變阻器的觸片P移到不同位置時測得各電表的示數(shù)如表中所示,將電壓表內(nèi)阻看作無限大,電流表內(nèi)阻看作零.
序號 A1示數(shù)(A) A2示數(shù)(A) V1示數(shù)(V) V2示數(shù)(V)
1 0.60 0.30 2.40 1.20
2 0.44 0.32 2.56 0.48
(1)電路中ε、r分別為電源的電動勢和內(nèi)阻,R1、R2、R3為定值電阻,在這五個物理量中,可根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計算)
ε、R2、R3
ε、R2、R3

(2)滑動變阻器的觸片P移動時其阻值變化了
13.3
13.3
Ω.
(3)由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是
可能滑動變阻器斷路、R2斷路或R3短路
可能滑動變阻器斷路、R2斷路或R3短路
分析:(1)本題的關(guān)鍵是明確各個電表的作用,根據(jù)歐姆定律R=
U
I
可求出電阻量是R2和R3;根據(jù)閉合電路歐姆定律可求得E.
(2)由串并聯(lián)電路特點及歐姆定律可以求出滑動變阻器電阻的變化量.
(3)電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同了,說明R2所在支路沒有電流或R3短路.分析可能的原因.
解答:解:(1)根據(jù)R2=
U2
I1-I2
可求得R2;根據(jù)R3=
U1
I2
可求得R3
根據(jù)閉合電路定律得:ε=U1+I1(R1+r),ε=U1′+I1′(R1+r),可求得電源的電動勢ε.
(2)測第一組實驗數(shù)據(jù)時:R=
U1-U2
I1-I2
=
2.4-1.2
0.6-0.3
=4Ω,
測第二組實驗數(shù)據(jù)時R′=
U1′-U2
I1′-I2
=
2.56-0.48
0.44-0.32
=17.3Ω,
滑動變阻器電阻變化量為17.3-4=13.3Ω.
(3)若兩電壓表示數(shù)相同,則滑動變阻器斷路、R2斷路或R3短路.  
故答案為:(1)ε、R2、R3;(2)13.3;(3)可能滑動變阻器斷路、R2斷路或R3短路.
點評:本題首先看懂電路圖,明確歐姆定律和閉合電路歐姆定律的物理意義及應用,是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:

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序號 A1示數(shù)(A) A2示數(shù)(A) V1示數(shù)(V) V2示數(shù)(V)
1 0.60 0.30 2.40 1.20
2 0.44 0.32 2.56 1.48
(1)電路中E、r分別為電源的電動勢和內(nèi)阻,R1、R2、R3為定值電阻,在這五個物理量中,可根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計算)
E、R2、R3
E、R2、R3

(2)由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是
滑動變阻器斷路、R2斷路或R3短路.
滑動變阻器斷路、R2斷路或R3短路.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學按圖示電路進行實驗,實驗時該同學將滑動變阻器的觸片P移到不同位置時測得各電表的示數(shù)如表中所示,將電壓表內(nèi)阻看作無限大,電流表內(nèi)阻看作零.
序號 A1示數(shù)(A) A2示數(shù)(A) V1示數(shù)(V) V2示數(shù)(V)
1 0.60 0.30 2.40 1.20
2 0.44 0.32 2.56 0.48
(1)電路中ε、r分別為電源的電動勢和內(nèi)阻,R1、R2、R3為定值電阻,在這五個物理量中,可根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計算)______.
(2)滑動變阻器的觸片P移動時其阻值變化了______Ω.
(3)由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是______.
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學按圖示電路進行實驗,實驗時該同學將滑動變阻器的觸片P移到不同位置時測得各電表的示數(shù)如表中所示,將電壓表內(nèi)阻看作無限大,電流表內(nèi)阻看作零.
序號
A1示數(shù)(A)
A2示數(shù)(A)
V1示數(shù)(V)
V2示數(shù)(V)
1
0.60

0.30

2.40

1.20

2
0.44

0.32

2.56

0.48


⑴電路中ε、r分別為電源的電動勢和內(nèi)阻,R1、R2、R3為定值電阻,在
這五個物理量中,可根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計算)
              ___                _                         ___
⑵滑動變阻器的觸片P移動時其阻值變化了                       Ω.
⑶由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是                                                              

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科目:高中物理 來源:2007-2008學年上海市長寧區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學按圖示電路進行實驗,實驗時該同學將滑動變阻器的觸片P移到不同位置時測得各電表的示數(shù)如表中所示,將電壓表內(nèi)阻看作無限大,電流表內(nèi)阻看作零.
序號A1示數(shù)(A)A2示數(shù)(A)V1示數(shù)(V)V2示數(shù)(V)
10.600.302.401.20
20.440.322.560.48
(1)電路中ε、r分別為電源的電動勢和內(nèi)阻,R1、R2、R3為定值電阻,在這五個物理量中,可根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計算)______.
(2)滑動變阻器的觸片P移動時其阻值變化了______Ω.
(3)由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是______.

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