在一輛靜止在水平地面上的汽車?yán)镉幸粋�(gè)小球從高處自由下落，下落一半高度時(shí)汽車突然向右勻加速運(yùn)動(dòng)，站在車廂里的人觀測(cè)到小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是圖中的(     )      

                                           

【答案】C

【解析】在小球下落的前半段，以車上的人為參照物，小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，軌跡為直線；

        在小球下落的后半段，以車上的人為參照物，小球具有水平向左的加速度，做類平拋運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖C所示。

根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的運(yùn)動(dòng)軌跡或是物體加速度的變化軌跡是對(duì)學(xué)生遷移能力的考察，近年有增加的趨勢(shì)，如：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，三輛小車A、B、C并排緊靠，靜止在水平面上．每輛小車上都有兩塊金屬板，金屬板底部中央帶有小孔，豎直固定于車的兩端，兩板間的電壓分別為2U、3U、4U．每輛小車的質(zhì)量M=lkg，長L=0.1m，上表面絕緣光滑，與地面之間的摩擦力為壓力的k=0.1倍．一質(zhì)量m=0.2kg，帶電量q=+1×10-3C的小球以v0=3m/s的初速度沿垂直于金屬板的方向從A車的左端小孔進(jìn)入，小車對(duì)小球帶電量的影響忽略不計(jì)．
（1）若小車均固定不動(dòng)，小球恰好可以到達(dá)C車的右端，則U多大？
（2）若小車彼此粘連但不固定，小球仍以相同的初速度從A車左端小孔射入，則小球速度減小到零時(shí)，小車的速度多大？
（3）若小車彼此不粘連也不固定，則小球至少以多大的初速度射入，才能從A車左端小孔到達(dá)B車的右端？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輛平板小車靜止在水平地面上，小車的右端放置一物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）．已知小車的質(zhì)量M=4.0kg，長度l=1.0m，其上表面離地面的高度h=0.80m．物塊的質(zhì)量m=1.0kg，它與平板小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20．若用水平向右的恒定拉力F=18N拉小車，經(jīng)過一段時(shí)間后，物塊從小車左端滑出．不計(jì)小車與地面間的摩擦．取g=10m/s2，求：
（1）物塊在小車上滑動(dòng)過程中，拉力F所做的功；
（2）物塊落地時(shí)的動(dòng)能；
（3）假設(shè)只改變M，m，μ，F(xiàn)中一個(gè)物理量的大小，使得物塊在小車上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度總是平板小車的
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倍，請(qǐng)你通過計(jì)算確定改變后的那個(gè)物理量的數(shù)值（只要提出一種方案即可）．

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科目：高中物理 來源：0120 月考題 題型：計(jì)算題

一輛靜止在光滑水平地面上的小車，質(zhì)量是2kg，在5N的水平推力作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)。求：
（1）小車在3s末的速度大小；
（2）3s內(nèi)小車發(fā)生的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（20分）甲乙兩人做拋球游戲，如圖所示，甲站在一輛平板車上，車與水平地面間的摩擦不計(jì)。甲與車的總質(zhì)量M=50kg，另有一質(zhì)量m=2kg的球，乙站在車對(duì)面的地上，身旁有若干質(zhì)量不等的球。開始車靜止，甲將球以速度v(相對(duì)于地面)水平拋給乙，乙接到拋來的球后，馬上將另一只質(zhì)量為m/=2m的球以相同速率v水平拋回給甲，甲接到球后，再以速率v將此球水平拋給乙，這樣反復(fù)進(jìn)行，乙每次拋回給甲的球的質(zhì)量都等于他接到球的質(zhì)量的2倍，求：

   

（1）甲第二次拋出球后，車的速度多大？

（2）從第一次算起，甲拋出多少個(gè)球后，再不能接到乙拋回來的球。

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同步練習(xí)冊(cè)答案