【題目】如圖所示是P、Q兩質點運動的速度﹣時間（v﹣t）圖線，由圖線可以判定（ ）

A.兩質點的速度方向相反
B.在t1時刻，P質點的速度小于Q質點的速度
C.兩質點運動的加速度方向相反
D.在0～t1時間內(nèi)，P質點的位移小于Q質點的位移

【答案】C
【解析】解：A、由圖看出，兩個質點的速度一直為正，說明兩質點均沿正方向運動，運動方向相同，A不題題意．

B、在t1時刻，兩圖象相交，說明兩質點的速度相同，B不題題意．

C、根據(jù)圖象的斜率表示加速度，可知兩質點運動的加速度方向相反，C符合題意．

D、由“面積”表示位移，知在0﹣t1時間內(nèi)，P質點的位移大于Q質點的位移，故D不題題意．

所以答案是：C
【考點精析】掌握V-t圖象是解答本題的根本，需要知道v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應的點的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．水平圓盤可以繞豎直轉軸OO′轉動，在距轉軸不同位置處通過相同長度的細繩懸掛兩個質量相同的物體AB，不考慮空氣阻力的影響，當圓盤繞OO′軸勻速轉動達到穩(wěn)定狀態(tài)時，下列說法正確的是（　�。�

A. A比B的線速度小

B. A與B的向心加速度文小相等

C. 細繩對B的拉力大于細繩對A的拉力

D. 懸掛A于B的纜繩與豎直方向的夾角相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的100N的拉力拉雪橇，他們一起沿水平地面向前做勻速直線運動．（g=10m/s2 ， sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）求：

（1）雪橇對地面的壓力大�。�
（2）雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大�。�
（3）地面對大人的摩擦力大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高一同學寒假時，在教材中查到木質材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為0.2，為了準確驗證這個數(shù)據(jù)，他設計了一個實驗方案，如圖甲所示，圖中長鋁合金板水平固定．

（1）下列哪些操作是必要的
A.調整定滑輪高度，使細繩與水平鋁合金板平行
B.將鋁合金板墊起一個角度
C.選盡量光滑的滑輪
D.砝碼的質量遠小于木塊的質量
（2）如圖乙所示為木塊在水平鋁合金板上帶動紙帶運動時打出的一條紙帶，測量數(shù)據(jù)如圖乙所示，則木塊加速度大小a=m/s2（電火花計時器接在頻率為50Hz的交流電源，結果保留2位有效數(shù)字）．

（3）該同學在實驗報告中，將測量原理寫為：根據(jù)mg﹣μMg=Ma，得μ= ．其中M為木塊的質量，m為砝碼盤和砝碼的總質量，a為木塊的加速度，重力加速度為g．判斷該同學的做法是否正確，如不正確，請寫出μ的正確表達式： ．
（4）若m=70g，M=100g，則可測得μ=（g取9.8m/s2 ， 保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一上端開口、下端封閉的細長玻璃管，上部有長24cm的水銀柱，封有長12cm的空氣柱，此時水銀面恰好與管口平齊．已知大氣壓強為p0=76cmHg ， 如果使玻璃管繞底端在豎直平面內(nèi)緩慢地轉動180°，求在開口向下時管中空氣柱的長度．封入的氣體可視為理想氣體，在轉動過程中氣體溫度保持不變，沒有發(fā)生漏氣．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖，從豎直面上大圓的最高點A，引出兩條不同的光滑軌道，端點都在大圓上。相同物體由靜止開始，從A點分別沿兩條軌道滑到底端，則下列說法中正確的是

A. 到達底端的速度大小不相等

B. 重力的沖量都相同

C. 物體動量的變化率都相同

D. 沿AB運動所用的時間小于沿AC運動所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于運動的合成，下列說法中正確的是(　　)

A.合運動的速度一定比每一個分運動的速度大

B.合運動的加速度一定比每一個分運動的加速度大

C.只要兩個分運動是直線運動，那么合運動也一定是直線運動

D.分運動的時間一定與它們的合運動的時間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為內(nèi)徑均勻的U形管，其內(nèi)部盛有水銀，封閉端內(nèi)的空氣柱長l=12cm ， 兩側水銀面的高度差為h=2cm ． 已知大氣壓強為p0=75cmHg ． 現(xiàn)從開口端緩緩的加入水銀，直到兩側水銀面處在同一高度．則

（1）此時封閉端內(nèi)的空氣柱長為多少？
（2）從開口端加入的水銀總共有多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物理學研究方法的敘述中正確的是( ）

A. 電學中引入了點電荷的概念，運用了理想化模型的方法，只有帶電體體積很小的情況下才能看做點電荷

B. 在推導勻變建直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了假設法

C. 用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，例如電容，加速度都是采用比值法定義的

D. 根據(jù)速度定義式，當Δt非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法

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