精英家教網(wǎng)如圖為氫原子的能級圖，n為量子數(shù)，E為原子的能量．下列表述正確的是（　�。�
分析：量子數(shù)越大，原子能量越大，吸收或輻射的光子能量等于兩能級間的能級差．
解答：解：A、量子數(shù)越大，原子能量越大，處于n=1能級時，能量最�。蔄錯誤．
B、其它元素的原子能級和氫原子能級不同．故B錯誤．
C、因為能級是量子化的，則能級差也是量子化的，輻射的光子能量也是量子化的，所以原子光譜為線狀譜．故C錯誤，D正確．
故選D．
點評：解決本題的關鍵知道基態(tài)能量最小，量子數(shù)越大，能量越大，以及知道能級差是量子化的，輻射出特定頻率的光子．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

A．（選修模塊3-3）
二氧化碳是導致全球變暖的主要原因之一，人類在采取節(jié)能減排措施的同時，也在研究控制溫室氣體的新方法，目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術．
（1）在某次實驗中，將一定質(zhì)量的二氧化碳氣體封閉在一可自由壓縮的導熱容器中，將容器緩慢移到海水某深處，氣體體積減為原來的一半，不計溫度變化，則此過程中
BD
BD

A．封閉氣體對外界做正功            B．封閉氣體向外界傳遞熱量
C．封閉氣體分子的平均動能增大      D．封閉氣體組成的系統(tǒng)的熵減小
（2）實驗發(fā)現(xiàn)，二氧化碳氣體在水深170m處變成液體，它的密度比海水大，靠深海的壓力使它永沉海底，以減少排放到大氣中的二氧化碳量．容器中的二氧化碳處于汽液平衡狀態(tài)時的壓強隨溫度的增大而
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在二氧化碳液體表面，其分子間的引力
大于
大于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）斥力．
（3）實驗發(fā)現(xiàn)，在水深300m處，二氧化碳將變成凝膠狀態(tài)，當水深超過2500m時，二氧化碳會濃縮成近似固體的硬膠體．設在某狀態(tài)下二氧化碳氣體的密度為ρ，摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為N，將二氧化碳分子看作直徑為D的球，體積為于
1
6
πD3，則在該狀態(tài)下體積為V的二氧化碳氣體變成固體后體積為多少？
B．（選修模塊3-4）
（1）下列說法中正確的是
AB
AB

A．相對論認為時間和空間與物質(zhì)的運動狀態(tài)有關
B．用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點
C．一列波在向前傳播，當波源突然停止振動時，其他質(zhì)點也同時停止振動
D． 單擺的擺長增大后，簡諧運動的頻率會變大
（2）我國正在大規(guī)模建設第三代移動通信系統(tǒng)（3G），它將無線通信與國際互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結合起來，能提供無線網(wǎng)絡、電話會議、電子商務等信息服務．某移動運營商采用1.8x109HZ的電磁波傳遞信號，此電磁波在真空中的波長為
0.17
0.17
m；在通話時，手機將聲音信號轉變成電信號，再經(jīng)過
調(diào)制
調(diào)制
（選填“調(diào)諧”、“調(diào)制”或“解調(diào)”）后，把信號發(fā)送到基站中轉．
（3）在某科技館內(nèi)放置了一個高大的半圓柱形透明物體，其俯視圖如圖所示，0為半圓的圓心．甲、乙兩同學為了估測該透明體的折射率，進行了如下實驗．他們分別站在A、O處時，相互看著對方，然后兩人貼著柱體慢慢向一側運動，到達B、C處時，甲剛好看不到乙．已知半圓柱體的半徑為R，OC=0.6R，BC⊥OC，則半圓柱形透明物體的折射率為多少？
C．（選修模塊3-5）
（1）下列物理實驗中，能說明粒子具有波動性的是
CD
CD

A．通過研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關系，證明了愛因斯坦方程的正確性
B．通過測試多種物質(zhì)對X射線的散射，發(fā)現(xiàn)散射射線中有波長變大的成分
C．通過電子雙縫實驗，發(fā)現(xiàn)電子的干涉現(xiàn)象
D．利用晶體做電子束衍射實驗，證實了電子的波動性
（2）氫原子的能級如圖所示．有一群處于n=4能級的氫原子，這群氫原子能發(fā)出
6
6
種譜線，發(fā)出的光子照射某金屬能產(chǎn)生光電效應現(xiàn)象，則該金屬的逸出功應小于
12.75
12.75
eV．
（3）近年來，國際熱核聚變實驗堆計劃取得了重大進展，它利用的核反應方程是
 
2
1
H+
 
3
1
H→
 
4
2
He+
 
1
0
n．若
 
2
1
H和
 
3
1
H迎面碰撞，初速度大小分別為v1、v2，
 
2
1
H、
 
3
1
H、
 
4
2
He、
 
1
0
n的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4，反應后
 
4
2
He的速度大小為v3，方向與
 
2
1
H的運動方向相同，求中子
 
1
0
n的速度
（選取m的運動方向為正方向，不計釋放的光子的動量，不考慮相對論效應）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為氫原子的能級圖，一群處于n=4能級的激發(fā)態(tài)的氫原子，會發(fā)出一系列不同頻率的光子；則這些光子中波長最大的光子能量是（　�。�

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科目：高中物理 來源：江蘇省蘇北四市2012屆高三第一次調(diào)研測試物理試題 題型：058

(1)下列說法中正確的是________

A．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的裂變反應

B．原子核式結構模型是由湯姆遜在α粒子散射實驗基礎上提出的

C．放射性元素的半衰期是由核內(nèi)自身的因素決定的，跟原子所處的化學狀態(tài)沒有關系

D．用r射線治療腫瘤時一定要嚴格控制劑量，以免對人體正常組織造成太大的傷害

(2)如圖為氫原子的能級圖，大量處于n＝4激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷時，發(fā)出多個能量不同的光子，其中頻率最大的光子能量為________eV，若用此光照射到逸出功為2.75 eV的光電管上，則加在該光電管上的反向遏止電壓為________V；

(3)如圖所示，質(zhì)量均為m的小滑塊P和Q都視作質(zhì)點，與輕質(zhì)彈簧相連的Q靜止在光滑水平面上．P以某一初速度v向Q運動并與彈簧發(fā)生碰撞，在整個過程中，P、Q的共同速度為________，彈簧具有的最大彈性勢能等于________．

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科目：高中物理 來源：2012年四川省成都實驗外國語學校高考物理二診試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為氫原子的能級示意圖的部分，氫原子光譜在可見光部分只有四條譜線，一條紅色、一條藍色、兩條紫色，它們分別是從 n=3、4、5、6 能級向 n=2 能級躍遷時產(chǎn)生的，則下列說法中正確的是（ ）

A．紅色光譜是氫原子從 n=6 能級向 n=2 能級躍遷時產(chǎn)生的
B．藍色光譜是氫原子從n=6能級或 n=5能級向 n=2能級躍遷時產(chǎn)生的
C．若從 n=7能級向 n=3能級躍遷時，則能夠產(chǎn)生紫外線
D．若原子從 n=6 能級向 n=1 能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射不能使某金屬發(fā)生光電效應，則原子從 n=6 能級向 n=2 能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射將不可能使該金屬發(fā)生光電效應

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