分析 本實(shí)驗(yàn)為了讓繩子拉力等于小車(chē)受到的合力,故實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力,同時(shí)明確本實(shí)驗(yàn)要用到控制變量法.
解答 解:實(shí)驗(yàn)前,先在長(zhǎng)木板下面遠(yuǎn)離定滑輪的一端墊上小木塊,并做適當(dāng)調(diào)整,使放在長(zhǎng)木板上的小車(chē)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后才開(kāi)始實(shí)驗(yàn),這樣的目的是平衡小車(chē)受到的摩擦力.本實(shí)驗(yàn)中為了探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行分析;
故答案為:平衡摩擦力; 控制變量法.
點(diǎn)評(píng) 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力,要掌握平衡摩擦力的方法.同時(shí)明確實(shí)驗(yàn)方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10m | B. | 20m | C. | 30m | D. | 40m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的速度是乙的2倍,甲的質(zhì)量是乙的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 甲的質(zhì)量是乙的2倍,甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 甲的質(zhì)量是乙的4倍,甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 甲的速度是乙的4倍,甲的質(zhì)量是乙的$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 N | B. | 1N | C. | 2N | D. | 3N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 原副線圈匝數(shù)比為110:3 | B. | 原副線圈匝數(shù)比為3:110 | ||
C. | 原線圈電流為$\frac{3}{220}$A | D. | 原線圈電流為$\frac{55}{3}$A |
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