15．如圖，說法正確的是（　　）
A．物體在第2s內(nèi)的位移是4mB．物體在第6s內(nèi)的位移是4m
C．物體前6s內(nèi)的位移是4mD．物體后6s內(nèi)的位移是4m

分析 s-t圖象的縱坐標表示物體某時刻的位置坐標，位移等于s的變化量，根據(jù)初、末位置的坐標分析物體的位移．

解答 解：A、物體在第2s內(nèi)的位移是△s=s2-s1=4m-2m=2m，故A錯誤．
B、物體在第6s內(nèi)的位移是△s=s2-s1=4m-4m=0m，故B錯誤．
C、物體在前6s內(nèi)的位移是△s=s2-s1=4m-0m=4m，故C正確．
D、物體在后6s內(nèi)的位移是△s=s2-s1=8m-4m=4m，故D正確．
故選：CD

點評 解決本題的關(guān)鍵要理解位移時間圖象中點代表物體的位置，位移等于縱坐標的變化量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢（電動勢E大約在9V左右，內(nèi)阻r約為50Ω．）已知該電池允許輸出的最大電流為150mA，該同學(xué)利用如圖1所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內(nèi)阻約為2kΩ，R為電阻箱，阻值范圍0～9999Ω，R0是定值電阻，起保護電路的作用．改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖2所示的圖線，則根據(jù)該同學(xué)所作的圖線可求得該電池的電動勢E為10 V，內(nèi)阻r為50Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．研究地球自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點
B．“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球為參考系
C．“第3秒初”就是第2秒末，指的是時刻
D．若物體運動路程不為零，則位移也不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，線圈A通過滑動變阻器和開關(guān)連接到直流電源上，線圈B兩端連接到電流表上，把線圈A裝在線圈B的里面，合上開關(guān)．當滑動變阻器的滑片保持不動時電流表的指針不偏轉(zhuǎn)（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；當滑動變阻器的滑片快速滑動時電流表的指針偏轉(zhuǎn)（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖，有一矩形區(qū)域，水平邊長為S=$\sqrt{3}$m，豎直邊長為h=1m．質(zhì)量均為m、帶電量分別為+q和-q的兩粒子，$\frac{q}{m}$=0.10C/kg．當矩形區(qū)域只存在場強大小為E=10N/C、方向豎直向下的勻強電場時，+q由a點沿ab方向以速率v0進入矩形區(qū)域，軌跡如圖．當矩形區(qū)域只存在勻強磁場時，-q由c點沿cd方向以同樣的速率v0進入矩形區(qū)域，軌跡如圖．不計重力，已知兩粒子軌跡均恰好通過矩形區(qū)域的幾何中心．則（　　）
A．磁場方向垂直紙面向外
B．兩粒子各自離開矩形區(qū)域時的動能相等
C．由題給數(shù)據(jù)，初速度可求
D．由題給數(shù)據(jù)，磁感應(yīng)強度可求

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在“研究加速度與力的關(guān)系”的實驗中：
（1）甲、乙兩位同學(xué)在物理實驗室利用同一輛小車先后完成了實驗，利用各自獲得的數(shù)據(jù)，在a-F圖上分別作出了01、02兩條圖象--都沒有過坐標原點（如圖所示），則其可能原因是：
圖象01平衡摩擦力過度
圖象02沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
（2）對于測量小車的質(zhì)量M，利用哪條圖線誤差較小C
A．只能選01                                      B．只能選02
C．選01、02均可以                                D．兩條圖線均沒有過原點，故均不能用來求M．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．圖甲是用來探究小車質(zhì)量一定時，其加速度和力之間關(guān)系的實驗裝置示意圖，圖乙是該裝置的俯視圖．

（1）本實驗有以下步驟：
A．將一端附有定滑輪的長木板放在水平桌面上，取兩個質(zhì)量相等的小車，放在近似光滑的水平長木板上
B．打開夾子，讓兩個小車同時從靜止開始運動，小車運動一段距離后，關(guān)上夾子，讓兩個小車同時停下來，用刻度尺分別測出兩個小車在這一段時間內(nèi)通過的位移大小
C．分析所得到的兩個小車在相同時間內(nèi)通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小關(guān)系，從而得到質(zhì)量相等的物體運動的加速度與物體所受力的關(guān)系
D．在兩小車的后端分別系上細繩，用一只夾子夾住這兩根細繩
E．在兩小車的前端分別系上細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤內(nèi)分別放著質(zhì)量不等的砝碼，使砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量．分別用天平測出兩個砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量
對于上述實驗步驟，正確的排列順序是A、E、D、B、C．
（2）若測得砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量分別為m1、m2，對應(yīng)小車的位移大小分別為x1、x2，經(jīng)過多次重復(fù)實驗，在誤差允許的范圍內(nèi)若關(guān)系式$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}=\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$總成立，則表明小車的質(zhì)量一定時，其小車的加速度與合力成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測彈簧的勁度系數(shù)k，做法是：先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上，當彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值記為L0；彈簧下端掛一個50g的鉤碼時，指針指示的刻度數(shù)值記為L1；彈簧下端掛兩個50g的鉤碼時，指針指示的刻度數(shù)值記為L2…彈簧下端掛七個50g的鉤碼時，指針指示的刻度數(shù)值記為L7．
（1）下表記錄的是該同學(xué)已測出的6個值，其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤，它們的代表符號分別是L5和L6．
測量記錄表：
代表符號L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.106.858.6010.312.114.05
（2）實驗中，L3和L7兩個值還沒有測定，請你根據(jù)下圖將這兩個測量值填入記錄表中．
（3）為充分利用測量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計算出了三個差值：d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm．請你給出第四個差值d4=L7-L3=7.20cm
（4）根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g鉤碼彈簧的平均伸長量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為△L=$\frac{0dlsflt_{1}+9oq6mph_{2}+97spnfr_{3}+cphzb6j_{4}}{4×4}$，代入數(shù)據(jù)解得△L=1.75cm．
（5）計算彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖甲所示，質(zhì)量為2kg的物體在與水平方向成37°角斜向下的恒定推力F作用下沿粗糙的水平面運動，1s后撤掉推力F，其運動的v-t圖象如圖乙所示．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）下列說法錯誤的是（　�。�
A．在0.5s時，推力F的瞬時功率為300W
B．在0～2s內(nèi)，合外力一直做正功
C．在0～2s內(nèi)，合外力的平均功率為12.5W
D．在0～3s內(nèi)，物體克服摩擦力做功為120J

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