(2009?鹽城模擬)下列說法正確的是.
A.自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時,反射光和折射光都是偏振光
B.玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的干涉現(xiàn)象
C.立體電影是應(yīng)用了光的偏振現(xiàn)象
D.使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧
E.可以通過邁克爾孫﹣莫雷實驗得出:不論光源與觀察者做怎樣的相對運動,光速都是一樣的
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
要把動能和速度方向都相同的質(zhì)子和α粒子分離開,則
A.用電場和磁場都可以
B.用電場和磁場都不行
C.只能用電場而不能用磁場
D.只能用磁場而不能用電場
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2011?上饒二模)如圖是電熨斗的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是( )
A.雙金屬片上層金屬的膨脹系數(shù)小于下層金屬
B.常溫下,上下觸點接觸;溫度過高時,雙金屬片發(fā)生彎曲使上下觸點分離
C.需要較高溫度熨燙時,要調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕,使升降螺絲下移并推動彈性銅片下移
D.雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的通斷
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?洛陽二模)用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法.下面四個物理量表達式中屬于比值法定義式的是( )
A.導(dǎo)體的電阻R=ρ B.加速度a=
C.電場強度E=k D.電容器的電容C=
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015?通州區(qū))在如圖所示的電路中,已知電源的電動勢E=6.0V,內(nèi)電阻r=1.0Ω,電阻R=5.0Ω.閉合開關(guān)S后,電路中的電流等于( )
A.1.0 A B.0.75 A C.0.50 A D.0.25 A
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013?連云港三模)下列說法中正確的是( )
A.在玻璃幕墻表面鍍一定厚度的金屬氧化物,利用衍射現(xiàn)象使外面的人在白天看不到幕墻里面的情況
B.紫外線的頻率與固體物質(zhì)分子的固有頻率接近,容易引起分子共振,產(chǎn)生內(nèi)能
C.來回抖動帶電的梳子,在空間就會形成變化的電磁場,產(chǎn)生電磁波
D.地面上兩北斗衛(wèi)星導(dǎo)航終端同時發(fā)出定位申請信號,在高速運行的衛(wèi)星上看兩信號也一定是同時發(fā)出的
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?海淀區(qū)二模)物理學(xué)中有很多研究問題的方法,如控制變量法,類比的方法等.關(guān)于物理學(xué)方法的使用,下列敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵? )
A.伽利略通過理想斜面實驗說明力不是維持物體運動的原因,用到了科學(xué)假設(shè)和邏輯推理的方法
B.探究加速度與合外力、加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,用到了控制變量的方法
C.引入質(zhì)點的概念,用到了建立理想模型的方法
D.通過類比的方法可知電磁波和機械波都是橫波
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2002?天津)在三相交流電源上按星形接法連接相同負載1、2、3,如圖所示,NN′是中性線.已知負載1上的電壓為220V,電流強度為15A.現(xiàn)以I表示中性線上的電流,U表示圖中P、Q兩點之間的電壓,則
( )
A.I=15A,U=440V B.I=45A,U=380V
C.I=0A,U=440V D.I=0A,U=380V
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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2010?連城縣模擬)如圖所示,閉合的矩形線圈abcd 放在范圍足夠大的勻強磁場中,下列哪種情況下線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流( )
A.線圈向左平移 B.線圈向上平移
C.線圈以ab為軸旋轉(zhuǎn) D.線圈不動
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