【題目】如圖所示，圓盤(pán)繞軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，在距離圓心0.8m處放一質(zhì)量為0.4kg的金屬塊，恰好能隨圓盤(pán)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而不被甩出，此時(shí)圓盤(pán)的角速度為2rad／s．求：

（1）金屬塊的線速度和金屬塊的向心加速度．

（2）金屬塊受到的最大靜摩擦力．

（3）若把金屬塊放在距圓心1.25m處，在角速度不變的情況下，金屬塊還能隨圓盤(pán)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)嗎?并說(shuō)明理由

【答案】（1） （2） （3）不能

【解析】（1）根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系得： ，根據(jù)，

解得。

（2）金屬塊隨圓盤(pán)恰好能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，由最大靜摩擦力提供向心力，則有：
解得： ， 。
（3）因?yàn)榻撬俣炔蛔�，金屬塊距圓心的距離越大，根據(jù) 可知，金屬塊隨圓盤(pán)做圓周運(yùn)動(dòng)需要的向心力越大，而圓盤(pán)對(duì)金屬塊的最大靜摩擦力不變，提供的靜摩擦力小于需要的向心力，所以金屬塊不能隨盤(pán)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中傾斜放置的兩根平行光滑的金屬導(dǎo)軌，它們所構(gòu)成的導(dǎo)軌平面與水平面成＝30角，平行導(dǎo)軌間距L=1.0 m。勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T。兩根金屬桿ab和cd可以在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地滑動(dòng)。兩金屬桿的質(zhì)量均為m=0.20 kg，電阻均為R=0.20Ω。若用與導(dǎo)軌平行的拉力作用在金屬桿ab上，使ab桿沿導(dǎo)軌勻速上滑并使cd桿在導(dǎo)軌上保持靜止，整個(gè)過(guò)程中兩金屬桿均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。金屬導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì)，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）通過(guò)金屬桿的感應(yīng)電流I；

（2）作用在金屬桿ab上拉力的功率P。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖一所示的光電管的實(shí)驗(yàn)中（電源正負(fù)極可以對(duì)調(diào)），用同一光電管得到了三條可見(jiàn)光的光電流與電壓之間的關(guān)系曲線（圖二中的甲光、乙光、丙光）．下列說(shuō)法中正確的有（　�。�

A. 只要電流表中有電流通過(guò)，光電管中就發(fā)生了光電效應(yīng)

B. 同一光電管對(duì)不同顏色的單色光的極限頻率（截止頻率）與入射光有關(guān)

C. （圖一中）電流表G的電流方向可以是a流向b、也可以是b流向a

D. （圖二中）由于甲光和乙光有共同的Uc2，可以確定甲光和乙光是同一種色光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想自耦變壓器的原線圈接有正弦交變電壓，其最大值保持不變，副線圈接有可調(diào)電阻R，觸頭P與線圈始終接觸良好，下列判斷正確的是( )

A. 若通過(guò)電路中A、C兩處的電流分別為IA、IC，則IA>IC

B. 若僅將觸頭P向A端滑動(dòng)，則電阻R消耗的電功率增大

C. 若僅使電阻R增大，則原線圈的輸入電功率增大

D. 若在使電阻R減小的同時(shí)，將觸頭P向A端滑動(dòng)，則通過(guò)A處的電流增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法符合歷史事實(shí)的是（ ）

A. 伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，遇到的困難是無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量瞬時(shí)速度

B. 伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，遇到的困難是無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量加速度

C. 在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，牛頓首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度概念用來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)

D. 在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度概念用來(lái)描述物的體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)6 s時(shí)刻到原點(diǎn)的距離為10 m

B. 在0～2 s和4～6 s，質(zhì)點(diǎn)的加速度相同

C. 在2～4 s，質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度大小都減小

D. 在2～4 s，質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要去的紙帶如圖所示，O為紙帶下落的起始點(diǎn)，A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連讀點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>，那么

（1）計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí)，甲同學(xué)用，乙同學(xué)用，其中所選方法正確的是______（填“甲”或“乙”）同學(xué)，他計(jì)算的重物的速度_________m/s；

（2）從O點(diǎn)到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中，物體重力勢(shì)能的減小量=________J，動(dòng)能的增加量______J；（以上所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)記錄如圖甲所示,則A球碰前做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的 __________,B球被碰后做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移是圖中的_________.(兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”)

(2)小球A下滑過(guò)程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________產(chǎn)生誤差(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).

(3)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,A球?yàn)槿肷湫∏?B球?yàn)楸慌鲂∏?以下所列舉的在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須滿足的條件,正確的是（______）

A.入射小球的質(zhì)量ma,可以小于被碰小球的質(zhì)量mb

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量斜槽末端到水平地面的高度

C.入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放

D.斜槽末端的切線必須水平,小球放在斜槽末端處,應(yīng)能靜止

(4)在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中.某同學(xué)用如圖乙所示的裝置進(jìn)行了如下的操作:

①先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O.

②將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡B.

③把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C.

④用天平測(cè)量a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測(cè)量白紙O點(diǎn)到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為y1、y2和y3.

用本實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的量來(lái)驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為_____________.

用測(cè)得的物理量來(lái)表示,只要再滿足關(guān)系式 _________,則進(jìn)一步說(shuō)明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示ab間接入正弦交流電，變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)原理圖，R2為熱敏電阻，隨著溫度升高其電阻變小，所有電表均為理想電表，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過(guò)R1的電流，電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓（報(bào)警器未畫(huà)出），R3為一定值電阻．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A．V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小 B．V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小

C．A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)減小 D．A1的示數(shù)減小，A2的示數(shù)增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案