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圖中畫了四個電場的電場線,其中A和C圖中小圓圈表示一個點電荷,A圖中虛線是一個圓;B圖中幾條直線間距相等且互相平行,則在圖A、B、C、D中M、N處電場強度相同的是(    )
B

試題分析:A是正點電荷電場線的分布圖,MN兩點的場強大小相同,方向不同,A錯;B是勻強電場,所以MN兩點的場強大小相同,方向相同,B對;C是負點電荷電場線的分布圖,MN兩點的場強大小不同,由點電荷的場強公式得到M點的場強大于N點的場強,方向相同,C錯;D中由電場線的疏密程度知N點的場強大于M的場強,D錯。
點評:學生做本題時,明確幾種常見的電場其電場線分布,知道據電場線的疏密判斷場強的大小。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

勻強電場中各點的電場強度:
A.大小相同,方向不同B.大小不同,方向相同
C.大小和方向都相同D.大小和方向都不相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為某一點電荷形成電場中的一條電場線的a、b兩點,則下列判斷正確的是(  )
A.a點場強一定比b點場強大
B.a點場強一定比b點場強小
C.同一電荷在a、b兩處所受電場力的大小可能相同
D.同一電荷在a、b兩處所受電場力的方向一定相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場.如圖,由左向右依次是點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖(左邊為a,右邊為b),以下幾種說法正確的是(     )
A.a、b為異種電荷,a帶電量大于b帶電量
B.a、b為異種電荷,a帶電量小于b帶電量
C.a、b為同種電荷,a帶電量大于b帶電量
D.a、b為同種電荷,a帶電量小于b帶電量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對公式E=的理解,下列說法正確的是
A.此公式適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差
B.a點和b點距離越大,則這兩點的電勢差越大
C.公式中的d是指a點和b點之間的距離
D.公式中的d是a、b所在的兩個等勢面間的垂直距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在某一點電荷Q產生的電場中,有a、b兩點.其中a點的場強大小為Ea,方向與ab連線成120°角;b點的場強大小為Eb,方向與ab連線成150°角.則關于a、b兩點場強大小關系為__________;電勢Φa____Φb(填>、<、=)
                                    

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,光滑絕緣水平面上帶異種電荷的小球A、B,它們一起在水平向右的勻強電場中向右做勻加速運動,且保持相對靜止,設小球A的帶電荷量大小為QA,小球B的帶電荷量大小為QB,下列判斷正確的是(  )

A.小球A帶正電,小球B帶負電,且QA>QB
B.小球A帶正電,小球B帶負電,且QA<QB
C.小球A帶負電,小球B帶正電,且QA>QB
D.小球A帶負電,小球B帶正電,且QA<QB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三個等量點電荷位于等邊三角形的三個頂點,電性如圖所示,A、B是底邊中垂線上的兩點,C、D兩點在底邊上,且與中垂線等距。用EC、ED表示C、D兩點場強的大小,用φA、φB表示A、B兩點的電勢,則(  )

A.EC=ED  φAB
B.EC<ED  φAB
C.EC>ED  φAB
D.EC>ED  φAB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如果把帶電量q=-3×10-6C的點電荷,從無窮遠處移至電場中的A點,需要克服電場力做功1.2×10-4J。選取無窮遠處為零勢面問:
(1)A點的電勢為多少? (2)q電荷在A點的電勢能為多少?
(3)q未移入電場前A點的電勢為多少?

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