（10分）①下圖所示為氣墊導(dǎo)軌．導(dǎo)軌上的兩滑塊質(zhì)量相等，兩滑塊上的擋光片寬度相同．現(xiàn)將氣墊導(dǎo)軌水平放置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中用滑塊甲撞擊靜止在導(dǎo)軌上的滑塊乙，碰撞前滑塊乙處于靜止?fàn)顟B(tài)．第一次在兩滑塊碰撞端安上彈簧片，第二次在兩滑塊碰撞端粘上橡皮泥．兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊甲碰前通過(guò)光電門(mén)計(jì)時(shí)裝置記錄的擋光片的擋光時(shí)間相等，碰后滑塊乙第一次和第二次通過(guò)光電門(mén)計(jì)時(shí)裝置記錄的擋光片擋光時(shí)間分別為t1，t2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這兩次碰撞都滿(mǎn)足動(dòng)量守恒定律，則t1，t2的關(guān)系應(yīng)為t1     t2（選填“>”、“<”或“=”）．


②大小相等的入射小球和被碰小球的質(zhì)量均已知，利用右圖所示的裝置和器材      
（選填“能”或“不能”）做“驗(yàn)證動(dòng)量定恒定律”的實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：                                                      ．
（10分）①< （4分）    
②不能（2分）；不能測(cè)出水平速度或不能測(cè)出水平位移或缺少刻度尺（4分）．
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10 s。

（1）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填在下面的橫線(xiàn)上。(要求保留三位有效數(shù)字)
vB＝________m/s，vC＝________m/s，vD＝________m/s，
vE＝________m/s，vF＝________m/s。
（2）將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如下圖所示的坐標(biāo)紙上，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線(xiàn)。

（3）根據(jù)第（2）問(wèn)中畫(huà)出的v-­t圖線(xiàn)，求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題（18分）
（一）、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
（1）現(xiàn)有器材除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器外還有：A交流電源、B直流電源、C紙帶、D帶夾子的重物、E刻度尺、F天平、G鐵架臺(tái)，其中該實(shí)驗(yàn)不需要的器材是______________________。
（2）實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量和計(jì)算的物理量是：（   ）
A．下落的高度B．重力加速度
C．重錘的質(zhì)量D．重錘的下落速度
（3）實(shí)驗(yàn)中，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)能完全豎直，以致于紙帶通過(guò)限位孔時(shí)受到阻力，同時(shí)空氣也有阻力作用，則比較下落時(shí)物體減小的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能，應(yīng)有ΔEP________ΔEK（填“＞”、“＜”或“＝”）
（4）實(shí)驗(yàn)中，若先、后用質(zhì)量較大的重錘和質(zhì)量較小的重錘做實(shí)驗(yàn)，則比較兩種情況下減小的重力勢(shì)能ΔEP和增加的動(dòng)能ΔEK，選用質(zhì)量___________（填“較大”或“較小”）的重錘做實(shí)驗(yàn)時(shí)，其比值ΔEK/ΔEP較大。
（二）、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)采用重物自由下落的方法：（保留三位有效數(shù)字）
（1）若實(shí)驗(yàn)中所使用的重物質(zhì)量為m＝0.1kg，打點(diǎn)紙帶如圖所示，O是第一點(diǎn)，OA間還有未畫(huà)出的點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)間隔為0.02s，則記錄B點(diǎn)時(shí)，重物的速度vB＝       ，重物的動(dòng)能為EK＝         。從開(kāi)始下落到B點(diǎn)，重物的重力勢(shì)能改變量是ΔEP＝         ，因此，可以得出的結(jié)論是：                      。

（2）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落的距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫(huà)出的圖線(xiàn)應(yīng)是下圖中的：（     ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)利用如圖4－5所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。�?shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d；
C．用米尺測(cè)量懸線(xiàn)的長(zhǎng)度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)一次，依次計(jì)數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時(shí)，停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間為t；
E．多次改變懸線(xiàn)長(zhǎng)度，對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線(xiàn)長(zhǎng)度，都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D；
F．計(jì)算出每個(gè)懸線(xiàn)長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t 2；
G．以t 2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t 2－l圖線(xiàn)。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，完成下列任務(wù)：
（1）用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量小球的直徑。某次測(cè)量的示數(shù)如圖4－6所示，讀出小球直徑d的值為        cm。

（2）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)作出t 2 – l圖線(xiàn)如圖4－7所示。根據(jù)圖線(xiàn)擬合得到
方程t 2＝404.0 l＋3.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g＝      m/s2。（取π 2 ＝ 9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）從理論上分析圖線(xiàn)沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因，下列分析正確的是 （     ）
A．不應(yīng)在小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)；
B．開(kāi)始計(jì)時(shí)后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù)；
C．不應(yīng)作t 2 – l圖線(xiàn)，而應(yīng)作t – l圖線(xiàn)；
D．不應(yīng)作t 2 – l圖線(xiàn)，而應(yīng)作t 2 –（l+d）圖線(xiàn)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,已知單擺在擺動(dòng)過(guò)程中的擺角小于5°;在測(cè)量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t;在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí),先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線(xiàn)長(zhǎng)(從懸點(diǎn)到擺球的最上端)為L(zhǎng),再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖).
(1)該單擺在擺動(dòng)過(guò)程中的周期為             .
(2)用上述物理量的符號(hào)寫(xiě)出求重力加速度的一般表達(dá)式g =                .
(3)從圖可知,擺球的直徑為               mm.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

9分）在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖1
（1）需要的測(cè)量?jī)x器或工具有（         ）

A．秒表      B．天平         C．刻度尺
D．重錘線(xiàn)    E．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器    F．圓規(guī)
（2）必須要求的條件是（         ）    
A．兩小球碰撞時(shí)，球心必須在同一高度上
B．斜槽軌道末端的切線(xiàn)必須水平
C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同
D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
（3）某次實(shí)驗(yàn)中得出的落點(diǎn)情況如下圖2所示，假設(shè)碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為_(kāi)________       __。

（4）在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)產(chǎn)生誤差的主要原因表述正確的是 (          )
A．碰撞前入射小球的速度方向，碰撞后兩小球的速度方向不是在同一直線(xiàn)上
B．傾斜部分軌道對(duì)入射小球的摩擦力作用
C．沒(méi)有測(cè)量高度，算出具體的平拋時(shí)間m
D．測(cè)量長(zhǎng)度的誤差

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)先測(cè)得擺線(xiàn)長(zhǎng)為89.2cm，擺球直徑2.065cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示，則

（1）（4分）該單擺的擺長(zhǎng)為         cm，秒表所示讀數(shù)為　　　s。
（2）（2分）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l，測(cè)出相應(yīng)的周期Ｔ，從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)Ｔ２為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線(xiàn)如圖所示，則測(cè)得的重力加速度g=       。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用測(cè)微器測(cè)量圓柱器的直徑,示數(shù)如圖8甲所示,此示數(shù)為             ，用分度為0．05的游標(biāo)卡尺測(cè)某物體的厚度時(shí),示數(shù)為圖8乙所示,此示數(shù)為            。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某同學(xué)采用頻閃照相的方法拍攝了小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片，如圖所示．圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1.25cm，則根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律由圖可求得拍攝時(shí)每隔               s曝光一次，該小球平拋時(shí)的初速度大小為               m/s(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824121858564475.gif" style="vertical-align:middle;" />)．

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