如圖所示,放在粗糙水平面上的物質(zhì)A上疊放著物體B,A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧.A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是( )
A.B受到向左的摩擦力 B.B對A的摩擦力向右
C.地面對A的摩擦力向右 D.地面對A沒有摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上滑行,通過頻閃照片分析得知,滑塊在最初2 s內(nèi)的位移是最后2 s內(nèi)位移的兩倍,且已知滑塊最初1 s內(nèi)的位移為2.5 m,由此可求得( )
A.滑塊的加速度為5 m/s2
B.滑塊的初速度為5 m/s
C.滑塊運(yùn)動的總時間為3 s
D.滑塊運(yùn)動的總位移為4.5 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊靜止地放在半徑為R的半球體上,小物塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ,小物塊與球心連線與水平地面的夾角為θ,則下列說法中正確的是( )
A.小物塊所受摩擦力大小為μmgsinθ
B.小物塊對半球體的壓力大小為mgcosθ
C.小物塊所受摩擦力大小為mgsinθ
D.小物塊所受摩擦力大小為mgcosθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
實(shí)驗室常用的彈簧測力計如(圖甲)所示,有掛鉤的拉桿與彈簧相連,并固定在外殼的一端上,外殼上固定一個圓環(huán),可以認(rèn)為彈簧測力計的總質(zhì)量主要集中在外殼(重量為G)上,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計.再將該彈簧測力計以兩種方式固定于地面上,如圖(乙)、(丙)所示,分別用恒力F0豎直向上拉彈簧測力計,靜止時彈簧測力計的讀數(shù)為( )
A.(乙)圖讀數(shù)F0-G,(丙)圖讀數(shù)F0+G
B.(乙)圖讀數(shù)F0+G,(丙)圖讀數(shù)F0-G
C.(乙)圖讀數(shù)F0,(丙)圖讀數(shù)F0-G
D.(乙)圖讀數(shù)F0-G,(丙)圖讀數(shù)F0
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科目:高中物理 來源: 題型:
物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F豎直向上,D中F豎直向下,施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力增大的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
在建筑裝修中,工人用質(zhì)量為m的磨石對斜壁(斜壁與豎直方向的夾角為θ)進(jìn)行打磨,如右圖所示.當(dāng)對磨石加豎直向上的推力F時,磨石恰好沿斜壁勻速向上運(yùn)動.已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為μ,則磨石受到的摩擦力是( )
A.μ(mg-F)sinθ B.μ(F-mg)
C.(F-mg)sinθ D.(F-mg)cosθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在水平桌面上疊放著木塊P和Q,水平力F推動兩個木塊做勻速直線運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A.P受3個力,Q受3個力
B.P受3個力,Q受4個力
C.P受4個力,Q受6個力
D.P受2個力,Q受5個力
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科目:高中物理 來源: 題型:
體育器材室里,籃球擺放在圖示的水平球架上.已知球架的寬度為d,每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D,不計球與球架之間摩擦,重力加速度為g.則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為( )
A.mg B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在空中某一高度將一小球水平拋出,取拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),初速度方向為x軸正方向,豎直向下為y軸正方向,得到其運(yùn)動的軌跡方程為y=ax2(a為已知量),重力加速度為g.則根據(jù)以上條件可以求得( )
A.物體距離地面的高度 B.物體做平拋運(yùn)動的初速度
C.物體落地時的速度 D.物體在空中運(yùn)動的總時間
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