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【題目】同一高度有AB兩個球,A球自由下落5 m,B球以12 m/s的速度豎直投下(g10 m/s2)

(1)B球開始運動后經過多長時間追上A

(2)B球投下時算起到B球追上A球時,AB兩球下落的高度各為多少?

【答案】(1)2.5 s (2)56.25 m 61.25 m

【解析】試題分析要使B追上A,則在時間t內兩小球的位移應相等,列出方程可求得追上所用的時間;再由位移公式即可確定位移.

(1)A下落5m所需時間為t則有,代入數據解得:t=1s,B經歷t2時間兩者相遇,故有,解得t2=2.5

(2)B球投下起到追上A球時,B球下落的高度為,則A球下落的高度為xAxB-5 m=56.25 m.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長的光滑平行金屬導軌MN、PQ間距為l=0.5 m,其電阻不計,兩導軌及其構成的平面均與水平面成30°角.完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導軌放置,每棒兩端都與導軌始終有良好接觸,已知兩棒質量均為m=0.02 kg,電阻均為R=0.1 Ω,整個裝置處在垂直于導軌平面向上的勻強磁場中,磁感應強度為B=0.2 T,棒ab在平行于導軌向上的力F作用下,沿導軌向上勻速運動,而棒cd恰好能保持靜止.取g=10 m/s2,問:

(1)通過棒cd的電流I是多少,方向如何?

(2)ab受到的力F多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于力和運動的說法中正確的是( )

A. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

B. 物體在變力作用下不可能做直線運動

C. 物體在變力作用下有可能做曲線運動

D. 物體的受力方向與它的速度方向不在一條直線上時,有可能做直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于物理量的說法,下列正確的是( 。

A. 加速度是描述物體速度變化快慢的

B. 速度是描述物體位置變化的

C. 位移和路程都能描述運動物體位置的變化

D. 平均速度可以用來精確描述變速運動的快慢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組設計了利用力傳感器和光電門傳感器探究動能定理的實驗,他們將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連,用力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車通過A、B兩點時的速度,如圖所示。在小車上增減砝碼來改變小車質量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計。

1)實驗主要步驟如下:

測量小車和拉力傳感器的總質量M1,把細線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;

將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細線拉動下運動。除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數據以外,還應該記錄的物理量為 ;

改變小車的質量或重物的質量,重復的操作。

2)右側表格中MM1與小車中砝碼質量之和,DEk為動能變化量,F是拉力傳感器的示數,W

FA、B間所做的功。表中的DE3_________,W3__________(結果保留三位有效數字)。

3)根據上述實驗數據可以得出的實驗結論:

。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北京奧運火炬實現了成功登上珠峰的預定目標,如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請據此圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 由起點到終點,火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移

B. 線路總長度與火炬手所走時間之比等于登山的平均速度

C. 在計算火炬手的速度時不可以把火炬手當成質點

D. 假設火炬手換一條路徑登峰,他從起點到終點的位移還是相同的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】ab、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉動,b處于地面附近的近地軌道上正常運動,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則有(  )

A. a的向心加速度等于地表重力加速度g

B. c在4小時內轉過的圓心角是60°

C. b在相同時間內轉過的弧長最短

D. d的運動周期有可能是28小時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓力學體系的誕生創(chuàng)造了一個新的時代。牛頓說:“假如我看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上。”為牛頓經典力學的創(chuàng)立奠定基礎的科學家是

A. 愛因斯坦

B. 伽利略

C. 愛迪生

D. 瓦特

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一矩形線圈在勻強磁場中繞OO′軸勻速轉動,磁場方向與轉軸垂直,磁場的磁感應強度為B=0.2T.線圈匝數為n=100,總電阻為r=2Ω,長為L1=0.8m,寬為L2=0.5m,轉動為T=0.2s.線圈兩端外接阻值為R=38Ω的電阻和一個理想交流電流表.求:

(1)線圈中感應電動勢的最大值;

(2)從圖示位置開始計時感應電動勢的瞬時表達式為多少?
(3)交流電流表的讀數;

(4)電阻R消耗的熱功率.

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