【題目】改變物體質(zhì)量和速度都可改變物體動能,在下列情況下物體的動能變化最大的是:( )

A. 物體的質(zhì)量不變,運動速度增大到原來的2倍

B. 物體的速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍

C. 物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍,運動速度減為原來的一半

D. 物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话,速度增加為原來?倍

【答案】D

【解析】質(zhì)量不變,速度增大到原來的2倍,根據(jù)動能的表達式Ek=mv2,物體的動能變?yōu)樵瓉?/span>4倍.速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍,根據(jù)動能的表達式Ek=mv2,物體的動能變?yōu)樵瓉?/span>2倍.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>3倍,速度減為原來的一半,根據(jù)動能的表達式Ek=mv2,物體的動能變?yōu)樵瓉?/span>3/4倍.物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话耄俣仍黾訛樵瓉淼?倍,根據(jù)動能的表達式Ek=mv2,物體的動能變?yōu)樵瓉淼?/span>8,則動能變化最大的是D,故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球從離地板5m高處自由落下,又被地板豎直彈起,在離地板2m高處被接住,則關(guān)于小球通過的位移和路程的說法中正確的是( )

A. 位移大小為3m,方向向下;路程為3m

B. 位移大小為2m,方向向上;路程為7m

C. 位移大小為3m,方向向下;路程為7m

D. 位移大小為7m,方向向下;路程為7m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在力學中,選定下列哪組物理量為基本物理量( )

A. 長度、力、時間

B. 路程、質(zhì)量、時間

C. 長度、質(zhì)量、時間

D. 力、長度、質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,長為L的粗糙長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊,F(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動。當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時,小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端,重力加速度為g。下列說法正確的是:( )

A. 整個過程摩擦力對物塊做負功

B. 整個過程支持力對物塊做功為零

C. 整個過程木板對物塊做功為零

D. 整個過程支持力對物塊做功為mgLsinα

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當電梯向上做加速運動時,下列說法正確的是

A人所受的重力將變大 B人所受的重力將變小

C人對地板的壓力將變大 D人對地板的壓力將變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學家所作科學貢獻及物理思想方法的敘述中,正確的說法是( )

A. 通過做大量實驗后,胡克認為彈力一定與彈性形變量成正比

B. 亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快

C. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

D. 根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m=1kg的物體以初速V0=12m/s豎直上拋,空氣阻力大小為其重力的0.2倍,g10m/s2,求:

1)該物體上升和下降時的加速度之比;

2)求整個過程中物體克服阻力做功的平均功率P1和物體落回拋出點時重力的瞬時功率P2。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一同學測量小車從斜面上下滑所受到的阻力大小,他利用一打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖所示是打出的紙帶的一段,已量出各相鄰計數(shù)段的長度分別為:S1S2、S3S4、S5、S6、S7S8

1)已知打點計時器使用的交流電頻率f =50Hz,打點的周期為 s. 用以上已知的物理量表示小車下滑的加速度算式為a =

2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,還需測量的物理量有

3)用加速度a及其他需要測得的量表示阻力的計算式為f =

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在剎車過程中坐在車上的乘客 ( )

A. 身體向前傾 B. 身體向后傾

C. 身體向左傾 D. 身體向右傾

查看答案和解析>>

同步練習冊答案