、一探月衛(wèi)星在地月轉(zhuǎn)移軌道上運行，某一時刻正好處于地心和月心的連線上，衛(wèi)星在此處所受地球引力與月球引力之比為4∶1．已知地球與月球的質(zhì)量之比約為81∶1，則該處到地心與到月心的距離之比約為           .
9 : 2
由萬有引力定律，衛(wèi)星受到地球和月球的萬有引力分別為F地 = G，F月 = G，代入題目給定的數(shù)據(jù)可得R地 : R月="9" : 2 。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

太陽系以外存在著許多恒星與行星組成的雙星系統(tǒng)。它們運行的原理可以理解為，質(zhì)量為M的恒星和質(zhì)量為m的行星（M>m），在它們之間的萬有引力作用下有規(guī)則地運動著。如圖所示，我們可認為行星在以某一定點C為中心、半徑為a的圓周上做勻速圓周運動（圖中沒有表示出恒星）。設萬有引力常量為G，恒星和行星的大小可忽略不計，則下圖中粗略反映恒星、行星運動的軌道和位置的是（　　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是航天員著艙外航天服在水槽進行模擬失重訓練和出艙活動任務訓練。關于太空行走，下列說法正確的是（ ）
A．由于航天飛機速度太快，宇航員又未系保險帶，出艙后會很快遠離航天飛機
B．由于宇航員仍受重力作用，出艙后會逐漸向地心運動
C．宇航員出艙后，若不主動開啟推進器，他與航天飛機的距離幾乎不變
D．“太空行走”應選擇航天飛機在軌道上平穩(wěn)運行時出艙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在天體運動中，將兩顆彼此距離較近，且相互繞行的行星稱為雙星。已知兩行星質(zhì)量分別為M1和M2，它們之間距離為L，求各自運轉(zhuǎn)半徑和角速度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力的概念及其應用，下列說法中正確的是（　�。�
A．一對作用力必定聯(lián)系著兩個物體，其中每個物體既是受力物體，又是施力物體
B．放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C．兩個力的合力一定比每個分力大
D．根據(jù)力的作用效果命名的相同名稱的力，性質(zhì)一定相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列詞語所隱含的物理現(xiàn)象，可用力的概念和規(guī)律來解釋的是（　�。�
①滴水石穿②鐵杵成針③水中望月④逆向揚帆⑤光陰飛逝．
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①③⑤

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

假想一個登陸艙接近了木星的一個衛(wèi)星——木衛(wèi)四的表面。如果發(fā)動機提供了一個3260N的向上的推力，登陸艙以恒定速率下降。如果發(fā)動機僅提供2200N的推力，登陸艙以0.4m/s2的加速度下降。則登陸艙的質(zhì)量與靠近木衛(wèi)四表面的自由下落的加速度分別為
A．326kg 1.23m/s2B． 2650kg 2.46 m/s2
C．2650kg 1.23m/s2D． 326kg 2.46.m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由“嫦娥奔月”到“萬戶飛天”，由“東方紅”樂曲響徹寰宇到航天員楊利偉、費俊龍、聶海勝遨游太空，中華民族的航天夢想已變成現(xiàn)實.“神舟”六號飛船升空后，先運行在近地點高度200 km、遠地點高度350 km的橢圓軌道上，實施變軌后進入343 km的圓軌道，設變軌后做勻速圓周運動，共運行n周，起始時刻為t1,結束時刻為t2,運行速度為v，半徑為r.則計算其運行周期可用（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

設地球E（質(zhì)量為M）是沿著圓軌道繞太陽S運動的，當?shù)厍蜻\動到位置P時，有一個宇宙飛船（質(zhì)量為m）在太陽和地球連線上的A處從靜止出發(fā)，在恒定的推進力F作用下，沿AP方向勻加速運動（如圖）．2年后，在P處飛船掠過地球上空，再過半年，在Q處又掠過地球上空．設地球與飛船之間的引力不計，根據(jù)以上條件求太陽與地球之間的引力．

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