17.某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關(guān)系:

①電火花打點計時器接交流電源(選填:直流、交流);
②實驗時,使小車靠近打點計時器,先接通電源再放開小車(填“接通電源”或“放開小車”).
③若所接電源的頻率是50Hz,則每隔0.02秒打一個點.
④圖乙是繪出的小車速度-時間關(guān)系圖線,根據(jù)圖線求出小車的加速度為a=0.625m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

分析 了解電磁打點計時器的工作電壓、工作原理,實驗中要先接通電源,然后釋放小車.
根據(jù)速度-時間圖象解出斜率即是物體的加速度.

解答 解:①電磁打點計時器接低壓交流電源
②實驗時,使小車靠近打點計時器,先接通電源再放開小車.
③若所接電源的頻率是50Hz,則每隔0.02  秒打一個點.
④在v-t圖象中圖線的斜率表示加速度即a=$\frac{△v}{△t}$=0.625 m/s2
故答案為:①交流;②接通電源,放開小車;③0.02;④0.625.

點評 注意速度--時間圖象中斜率表示其加速度,并要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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15.如圖所示,質(zhì)量為M的木塊A套在粗糙的水平桿上,質(zhì)量為m的小球通過輕繩與木塊A相連,今用與水平方向成α角的斜向上的恒力F拉著小球帶動木塊一起向右做勻加速直線運動,當(dāng)M、m相對位置保持不變時,輕繩與水平桿間的夾角為θ.已知木塊A與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ,求:
(1)輕繩的拉力大小
(2)木塊A的加速度的大小.

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8.在長通電螺線管中通入變化的電流i(電流的方向周期性變化),如圖所示,并沿著其中心軸線OO′的方向射入一速度為V的電子,則此電子在螺線管內(nèi)部空間運動的情況是( 。
A.勻速直線運動B.來回往復(fù)運動C.變速直線運動D.曲線運動

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5.在2015屆高考倒計時200天誓師大會上,皖智高復(fù)師生激情澎湃,聲勢奪人,為下階段的學(xué)習(xí)生活指明方向,奠定了基調(diào).在會上董志遠(yuǎn)主任用智能手機拍下了學(xué)生宣誓的壯觀畫面,若董主任拍照時,只用兩個手指捏著手機,則下列說法正確的是( 。
A.手機一定只受到彈力和重力作用,處于平衡狀態(tài)
B.手機可能受到摩擦力、彈力、重力作用,處于平衡狀態(tài)
C.手機一定只受到摩擦力和重力作用,處于平衡狀態(tài)
D.手機受到摩擦力、手臂的舉力、彈力、重力作用,處于平衡狀態(tài)

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12.如圖所示,物體在水平力F1=15N、F2=6N的作用下,靜止在水平面上,若F2 保持不變,當(dāng)F1減小至10N時,物體受到的摩擦力( 。
A.增大至10NB.增大至16NC.減小至6ND.減小至4N

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2.如圖所示,物體A在斜面上由靜止勻加速滑下x1后,又勻減速地在平面上滑過x2后停下,測得x2=2x1,則物體在斜面上的加速度a1與在平面上的加速度a2的大小關(guān)系為( 。
A.a1=a2B.a1=2a2C.a1=$\frac{1}{2}$a2D.a1=4a2

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9.以下說法正確的是(  )
A.一帶負(fù)電的金屬小球放在潮濕的空氣中,一段時間后,發(fā)現(xiàn)該小球上帶的負(fù)電荷幾乎不存在了.這說明小球上原有的負(fù)電荷逐漸消失了
B.元電荷的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的,元電荷跟一個電子電荷量數(shù)值相等
C.只有體積很小的帶電體才能看成點電荷
D.由公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$知,當(dāng)真空中的兩個電荷間的距離r→0時,它們之間的靜電力F→∞

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6.在光滑水平面上有一物塊始終受水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,當(dāng)物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中,下列說法正確的是(  )
A.物塊接觸彈簧后先加速后減速
B.物塊接觸彈簧后即做減速運動
C.當(dāng)物塊的速度為零時,它所受的合力為零
D.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度等于零

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7.如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=15kg,mB=10kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.

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