【題目】一列沿x軸傳播的簡諧機械橫波,波速大小為10 m/s。該波在某時刻的圖像如圖所示,此時刻質(zhì)點P沿y軸負方向運動,從該時刻開始計時,下列說法正確的是

A. 該波沿x軸負方向傳播

B. 此時刻質(zhì)點P的加速度為零

C. t = 1 s時, 質(zhì)點P的位移為10 m

D. t = 1.5 s時, 質(zhì)點P的動能最大

【答案】B

【解析】

由波的圖象讀出振幅和波長,由波速公式算出周期,由波的傳播方向判斷質(zhì)點的振動方向,根據(jù)質(zhì)點的位置分析質(zhì)點的加速度、速度等;

A、由于P點向負方向振動,可知波沿x軸正方向傳播,故選項A錯誤;

B、此時刻質(zhì)點P處于平衡位置,此時刻加速度為零,速度最大,故選項B正確;

C、由圖像可知,波長為,根據(jù)公式可知:,經(jīng)過半個周期P點仍在平衡位置,即t = 1 s時, 質(zhì)點P的位移為0,故選項C錯誤;

D、當時,質(zhì)點P處于正向最大位移處,此時刻速度為零,即動能最小,故選項D錯誤。

練習冊系列答案
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A. 顧客始終受到三個力的作用 B. 顧客始終處于超重狀態(tài) C. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下 D. 顧客對扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下

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【題目】如圖所示,四個電阻阻值均為R,電鍵S閉合時,有一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球靜止于水平放置的平行板電容器的中點.現(xiàn)打開電鍵S,這個帶電小球便向平行板電容器的一個極板運動,并和此板碰撞,碰撞過程中小球沒有機械能損失,只是碰后小球所帶電量發(fā)生變化,碰后小球帶有和該板同種性質(zhì)的電荷,并恰能運動到另一極板,設(shè)兩極板間距離為d,不計電源內(nèi)阻,求:

(1)電源電動勢E多大?

(2)小球與極板碰撞后所帶的電量為多少?

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【題目】一帶粒子射入一固定在O點的點電荷電場中,粒子運動軌跡如圖中實線abc所示,圖中虛線是同心圓弧,表示電場中的等勢面,不計重力,可以判斷(

A. 此粒子一直受到靜電吸引力作用

B. 粒子在b點的電勢能一定大于在a點的電勢能

C. 粒子在a點和c點的速度大小一定相等

D. 粒子在b點的速度一定大于在a點的速度

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【題目】將驗證動量守恒定律的實驗裝置搬到豎直墻壁的附近,調(diào)整儀器,使球A從斜軌上由靜止釋放,并在水平軌道末端與球B發(fā)生正碰后,兩球都能打在墻上。 已知A、B兩球半徑相同,A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量,則下列說法正確的是

A. 此裝置無法驗證動量守恒定律

B. 碰撞后瞬間,A球的速度大于B球的速度

C. 碰撞后, A、B兩球同時打到墻上

D. 碰撞后,A球在墻上的落點在B球落點的下方

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【題目】某同學在家中嘗試驗證力的平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和一個小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在豎直墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩懸掛重物,如圖1所示:

(1)為完成該實驗,下述操作中必需有的是__________選填選項前的字母)。

A.測量細繩的長度

B.測量重物的質(zhì)量

C.測量橡皮筋的原長及懸掛重物后橡皮筋的長度及方向

(2)2是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示,其中_________(選填“F”或“F ”)是直接用一條橡皮筋掛重物時測得的力。

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A. 40N B. 60N C. 80N D. 100N

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