某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.圖乙所示是用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度,其讀數(shù)為d=     cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt=1.2×10-2s,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為    m/s.在本實(shí)驗(yàn)中,為了驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,需要測(cè)量的物理量除了鉤碼的質(zhì)量外,還需要測(cè)量                     .
0.52  0.43 滑塊上遮光條的初始位置到光電門(mén)的距離 ,
滑塊的質(zhì)量
游標(biāo)卡尺的分度值為0.1mm,所以可得遮光條的寬度,
d=5mm+3×0.1mm=5.3mm=0.53cm,極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這一點(diǎn)的瞬時(shí)速度,所以滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為,,為了驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,即等式是否成立,需要測(cè)量的物理量除了鉤碼的質(zhì)量外,還需要測(cè)量,滑塊上遮光條的初始位置到光電門(mén)的距離 ,滑塊的質(zhì)量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的Fx圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)____________N/m.圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由_____________造成的。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在做“互成角度的共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,將橡皮條的一端固定,另一端在力F1、F2的共同作用下被拉至O點(diǎn),如圖所示.現(xiàn)保持橡皮條被拉至O點(diǎn)不動(dòng),F2的方向不變,改變F1的大小和方向,在F1F2之間的夾角由鈍角逐漸減小為銳角的過(guò)程中,F1的大小將
A.一直減小
B.一直增大
C.先增大后減小
D.先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是F1和F2,以?xún)蓚(gè)共點(diǎn)力F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線表示的力是F3,用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是F4.下列說(shuō)法中正確的是(     )
A.探究的是F1與F2的關(guān)系
B.探究的是F1、F2與F3的關(guān)系
C.探究的是F1、F2與F4的關(guān)系
D.探究過(guò)程中需要記錄的數(shù)據(jù)有F1、F2、F3和F4

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(一).在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出力的圖示,如圖。圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′ 四個(gè)力,其中______(填上述字母)不是由彈簧秤直接測(cè)得的;若F與F′的________基本相等,_______基本相同,說(shuō)明共點(diǎn)力合成的平行四邊行定則得到了驗(yàn)證。
(二).在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于自由下落的重物,下述選擇的條件更為有利的是(       )
A.只要足夠重就可以
B.只要體積足夠小就可以
C.既要足夠重,又要體積非常小
D.應(yīng)該密度大些,還應(yīng)便于夾緊紙帶,使紙帶隨同運(yùn)動(dòng)時(shí)不致扭曲

(三).某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,弧
形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處
靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s.
若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=____(用H、h表示).
(四).在做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中有以下實(shí)驗(yàn)步
驟,其合理順序是____________________(用相應(yīng)字母表示)
A.通過(guò)改變兩個(gè)拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長(zhǎng),再重復(fù)做幾次;   
B.只用一個(gè)彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O.記下彈簧秤的讀數(shù)
和細(xì)繩的方向,按同樣比例作出這個(gè)力F’的圖示;
C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的A點(diǎn);
D.記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
E.比較力F’用平行四邊形定則求出的力F,看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是否相等;
F.用兩條細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端(即結(jié)點(diǎn)),通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡
皮條,橡皮條伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)(1)如圖甲、乙所示是螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量工件長(zhǎng)度時(shí)的情形。螺旋測(cè)微器讀數(shù)為_(kāi)___   _____mm。游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_(kāi)_     _mm。

(2)在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法中正確(   )
A.長(zhǎng)木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力
B.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值
C.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致
D.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打
點(diǎn)均勻部分進(jìn)行計(jì)算

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量一根鋼絲的直徑(約0.5mm)。為了得到盡可能精確的測(cè)量數(shù)據(jù),應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室提供的米尺、螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有10個(gè)等分刻度)中,選擇_________進(jìn)行測(cè)量.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)如圖12所示為“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)  
時(shí)器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、DE、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),
相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 s,距離如圖,單位是cm,小車(chē)的加速度是________m/s2.

圖12

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

利用氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),先非常仔細(xì)地把導(dǎo)軌調(diào)成水平,然后依圖所示用墊塊把導(dǎo)軌一端墊高H,現(xiàn)有一滑塊質(zhì)量為m,上表面裝d="3" cm的擋光片,它由軌道上端任一處滑下,測(cè)出它通過(guò)光電門(mén)G1和G2時(shí)的速度為,就可以算出它由G1到G2這個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的增加量,再算出重力勢(shì)能的減少量,比較的大小,便可驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒。若測(cè)得圖中,滑塊通過(guò)G1和G2的時(shí)間分別為,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824125256489534.gif" style="vertical-align:middle;" />,則:

小題1:滑塊的速度        、            ;滑塊通過(guò)G1時(shí)的高度       
小題2:動(dòng)能增加量         ,重力勢(shì)能減少量        ,(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)所以在誤差允許的范圍內(nèi)可認(rèn)為機(jī)械能守恒。

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同步練習(xí)冊(cè)答案