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如圖所示，建筑工地上載人升降機用不計質量的細鋼繩跨過定滑輪與一有內阻的電動機相連，通電后電動機帶動升降機沿豎直方向先勻加速上升后勻速上升.摩擦及空氣阻力均不計.則（ ）

A.升降機勻加速上升過程中，升降機底板對人做的功等于人增加的動能

B.升降機勻速上升過程中，升降機底板對人做的功等于人增加的機械能

C.升降機上升的全過程中，電動機消耗的電能等于升降機增加的機械能

D.升降機上升的全過程中，電動機消耗的電能大于升降機增加的機械能

 

BD

【解析】

試題分析：根據動能定理可知，升降機勻加速上升過程中，升降機底板對人做的功等于重力做功與人增加的動能，即等于人增加的機械能，故A錯誤，B正確；根據功能關系可知，升降機上升的全過程中，電動機消耗的電能等于升降機增加的機械能和電動機消耗的內能之和，故C錯誤，D正確。

考點：考查了功能關系，動能定理的應用

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014高考名師推薦物理--v-t s-t圖像（解析版） 題型：選擇題

一個固定在水平面上的光滑物塊，其左側面是斜面AB，右側面是曲面AC。已知AB和AC的長度相同。兩個小球p、q同時從A點分別沿AB和AC由靜止開始下滑，比較它們到達水平面所用的時間

A.p小球先到

B.q小球先到

C.兩小球同時到

D.無法確定

 

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科目：高中物理 來源：2014年黑龍江省雙鴨山市高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑的圓弧AB（質量可忽略）固定在甲車的左端，其半徑R=１m。質量均為M=3 kg的甲、乙兩輛小車靜止于光滑水平面上，兩車之間通過一感應開關相連（當滑塊滑過感應開關時，兩車自動分離）。其中甲車上表面光滑，乙車上表面與滑塊P之間的動摩擦因數μ=0.4。將質量為m=2 kg的滑塊P（可視為質點）從Ａ處由靜止釋放，滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車。求：

①滑塊P剛滑上乙車時的速度大��；

②滑塊P在乙車上滑行的距離為多大？

 

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科目：高中物理 來源：2014年黑龍江省雙鴨山市高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某運動員某次短距離比賽過程中的v ?t圖像，則在2～7 s時間內運動員的平均速度為（ ）

A．9 m/s B．10 m/s C．11 m/s D．12 m/s

 

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科目：高中物理 來源：2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，傾角為45°的光滑斜面AB與豎直的光滑半圓軌道在B點平滑連接，半圓軌道半徑R＝0.40m，一質量m＝1.0kg的小物塊在A點由靜止沿斜面滑下，已知物塊經過半圓軌道最高點C時對軌道的壓力恰好等于零，物塊離開半圓形軌道后落在斜面上的點為D（D點在圖中沒有標出）。g取10m/s2。求：A點距水平面的高度h。

 

 

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科目：高中物理 來源：2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個完全相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v分別水平拋出和豎直向上拋出，下列說法正確的是（ ）

A．兩小球落地時的速度相同

B．兩小球落地時，A球重力的瞬時功率較大

C．從開始運動至落地，重力對兩小球做功相同

D．從開始運動至落地，重力對A小球做功的平均功率較小

 

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科目：高中物理 來源：2014年陜西省西安市高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O為圓心、R為半徑的一小段圓弧�？梢暈橘|點的物塊A和B緊靠在一起，靜止于b處，A的質量是B的3倍。兩物塊在足夠大的內力作用下突然分離，分別向左、右始終沿軌道運動。B到d點時速度沿水平方向，此時軌道對B的支持力大小等于B所受重力的3/4，A與ab段的動摩擦因數為μ，重力加速度g，

求：（1）物塊B在d點的速度大小。

（2）物塊A滑行的距離s和滑行的時間t。

 

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科目：高中物理 來源：2014年陜西省西安市高二下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個質量是0.05kg的網球，以20m/s的水平速度飛向球拍，被球拍打擊后，反向水平飛回，飛回速度的大小也是20m/s。設網球被打擊前的動量為p，被打擊后的動量為p′，取打擊后飛回的方向為正方向，關于網球動量變化的下列計算式，正確的是( )

A．p′－p＝1kg·m/s－(－1kg·m/s)＝2kg·m/s

B．p－p′＝－1kg·m/s－1kg·m/s＝－2kg·m/s

C．p′－p＝－1kg·m/s－1kg·m/s＝－2kg·m/s

D．p－p′＝1kg·m/s－1kg·m/s＝0

 

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科目：高中物理 來源：2014年遼寧省鞍山市高一下學期期末考試物理試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示。AB為平面，CD、EF為一段圓弧，它們的長度相等；與小物塊的動摩擦因數也相等�，F使小物塊分別從A、C、E三點以相同的速率沿圖示方向出發(fā)，分別到達B、D、F三點。則到達 點的小物塊速率最大，則到達 點的小物塊速率最小。

 

 

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