如圖所示,一電荷量q=3×10﹣4C帶正電的小球,用絕緣細(xì)線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點(diǎn).電鍵S合上后,當(dāng)小球靜止時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角α=37°.已知兩板相距d=0.1m,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=2Ω,電阻R1=4Ω,R2=R3=R4=12Ω.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)通過電源的電流;
(2)兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(3)小球的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明三中高一上期期末物理卷(解析版)(理) 題型:選擇題
一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時(shí)刻開始,物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。以a表示物塊的加速度大小,F表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間關(guān)系的圖像是( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在一個(gè)傾斜的長冰道上方,一群孩子排成隊(duì),每隔1s有一個(gè)小孩從某一起始線開始往下滑。一游客對(duì)著冰道上的孩子拍下一張照片,如圖所示,照片上有甲、乙、丙、丁四個(gè)孩子。他根據(jù)照片與實(shí)物的比例推算出乙與甲、乙與丙兩孩子間的距離分別為12.5m和17.5m,請(qǐng)你據(jù)此求解下列問題。(取g=10m/s2)
(1)若不考慮一切阻力,小孩下滑的加速度是多少?
(2)拍照時(shí),最下面的小孩丁的速度是多大?
(3)拍照時(shí),在小孩甲上面的冰道上正在下滑的小孩子有幾個(gè)?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽渦陽四等高一第一學(xué)期期末檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的( )
A.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法
B.牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)
C.笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)
D.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省紹興市高三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
從手中豎直向上拋出的小球,與水平天花板碰撞后又落回到手中,設(shè)豎直向上的方向?yàn)檎较,小球與天花板碰撞時(shí)間極短.若不計(jì)空氣阻力和碰撞過程中動(dòng)能的損失,則下列圖象中能夠描述小球從拋出到落回手中整個(gè)過程運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏中衛(wèi)一中高三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體同時(shí),同向且沿同一直線運(yùn)動(dòng),乙在前面做初速度為0,加速度為a2的勻加速度運(yùn)動(dòng),甲在后面做初速度為v0,加速度為a1的勻加速度運(yùn)動(dòng),則( )
A.若a1=a2,則兩物體只能相遇一次
B.若a1>a2,則兩物體一定相遇兩次
C.若a1<a2,則兩物體不能相遇
D.若a1<a2,則兩物體可能相遇兩次或不能相遇
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,L1、L2是相同的兩燈,L的電阻不計(jì),則( )
A.S斷開瞬間,L1立即熄滅,L2過一會(huì)才熄滅
B.S斷開瞬間,通過L1的電流從右向左
C.S接通瞬間,L1、L2同時(shí)達(dá)正常發(fā)光
D.S斷開瞬間,通過L1的電流與原來方向相反
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省唐山市高三月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為0.1kg 的彈性球從空中某高度由靜止開始下落,該下落過程對(duì)應(yīng)的v﹣t圖象如圖所示.球與水平地面相碰后離開地面時(shí)的速度大小為碰撞前的.設(shè)球受到的空氣阻力大小恒為f,取g=10m/s2,求:
(1)彈性球受到的空氣阻力f的大。
(2)彈性球第一次碰撞后反彈的高度h.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是 (單選)
A.假設(shè)法 B.理想實(shí)驗(yàn)法
C.控制變量法 D.等效替代法
(2)當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足 時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(3)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是: (多選)
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 a=mg/M求出.
(4)如圖所示是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫出。 由圖中的數(shù)據(jù)可知,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為vB=______ ____m/s.小車加速度的大小為a=___ _______m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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