分析 (1)對A到墻壁過程分析可知,物體受摩擦力做功;由動能定理列式可求得碰撞前的瞬時速度;
(2)根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度,再根據(jù)v=at可求得碰后的速度;對碰撞前后由能量守恒可求得損失的能量.
解答 解:(1)對A到墻壁過程,運用動能定理得:
-μmgs=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:v=7m/s
(2)設物體反向運動的速度大小為v1,
碰后的加速度a=μg
由v1=μgt
解得 v1=6.4 m/s
E=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$
解得 E=2.01J
答:(1)求物塊與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s;
(2)求物塊在與墻壁碰撞的過程中損失的能量E為2.01J.
點評 本題考查動能定理和牛頓第二定律的應用,要注意明確受力情況,注意根據(jù)題意分析,若不涉及時間優(yōu)先應用動能定理求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不再有水流出 | B. | 還會有水流出,只是水流變小 | ||
C. | 還會有水流出,且水流不變 | D. | 還會有水流出,且水流變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁感線能相交 | |
B. | 磁場方向與小磁針靜止時北極指向一致 | |
C. | a、b兩點在同一磁感線上位置不同,但它們的強弱相同 | |
D. | a、b兩點磁感應強度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略通過實驗合理的推理認為“力是維持物體運動的原因” | |
B. | 牛頓最早提出了萬有引力的概念,卡文迪許用實驗的方法測出了萬有引力常量 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 | |
D. | 法拉第提出了電磁場理論并預言了電磁波的存在,赫茲用實驗證實了電磁波的存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2016}{5000}$ | B. | $\frac{2985}{5000}$ | C. | $\frac{2015}{5000}$ | D. | $\frac{2084}{5000}$ |
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