【題目】如圖為某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，若A星的軌道半徑大于B星的軌道半徑，雙星的總質(zhì)量M，雙星間的距離為L，其運(yùn)動(dòng)周期為T，則（　�。�

A.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

B.A的加速度一定大于B的加速度

C.L一定時(shí)，M越小，T越大

D.L一定時(shí)，A的質(zhì)量減小Δm而B的質(zhì)量增加Δm，它們的向心力減小

【答案】BCD

【解析】

A．雙星系統(tǒng)中兩顆恒星間距不變，是同軸轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度相等，雙星靠相互間的萬有引力提供向心力，所以向心力相等，故有

因?yàn)?/span>，所以，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)，因?yàn)?/span>，所以，選項(xiàng)B正確；

C．根據(jù)牛頓第二定律，有

其中

聯(lián)立解得

L一定，M越小，T越大，選項(xiàng)C正確；

D．雙星的向心力由它們之間的萬有引力提供，有

A的質(zhì)量mA小于B的質(zhì)量mB，L一定時(shí)，A的質(zhì)量減小Δm而B的質(zhì)量增加Δm，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知，它們的質(zhì)量乘積減小，所以它們的向心力減小，選項(xiàng)D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上甲、乙兩物體，在某時(shí)刻動(dòng)能相等，它們僅在摩擦力作用下停下來，如圖中的a、b分別表示甲、乙兩物體的動(dòng)能E和位移x圖象，以下分析正確的是（　　）

A.若甲、乙兩物體與水平面動(dòng)摩擦因數(shù)相同，則甲的質(zhì)量較大

B.若甲、乙兩物體與水平面動(dòng)摩擦因數(shù)相同，則乙的質(zhì)量較大

C.若甲、乙兩物體質(zhì)量相等，則甲與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)較大

D.若甲、乙兩物體質(zhì)量相等，則乙與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

（1）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列要求錯(cuò)誤的是____。

A．兩小球碰撞時(shí)，球心必須在同一高度上

B．斜槽軌道末端的切線必須水平

C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同

D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下

（2）實(shí)驗(yàn)過程中用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2。用刻度尺量出平均水平位移OM、OP、ON.若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為____（用測(cè)量的量表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的絕緣水平圓盤上,沿半徑方向放著用的質(zhì)量相等、帶異種電荷的兩個(gè)物體A和B,它們與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)到兩個(gè)物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),某時(shí)刻由于某種原因，兩物體的電荷恰好消失,則兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是

A. 兩物體沿切線方向滑動(dòng)

B. 兩物體均沿半徑方向滑動(dòng),離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)

C. .物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體A發(fā)生滑動(dòng),離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)

D. 兩物體仍隨圓盤一起做圓周運(yùn)動(dòng),不發(fā)生滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕繩的兩端分別固定在兩根足夠高的豎直桿頂端 A、B 處，A、B 兩點(diǎn)水平距離為 16m，高度差為 2m，A、B 間繩子總長(zhǎng)為 20m。將質(zhì)量為 m=5kg 的滑環(huán)懸掛在繩上，不計(jì)摩擦，重力加速度 g 取 10m/s2。求：

（1）環(huán)靜止時(shí)繩子所受的拉力大小

（2）滑環(huán)從A點(diǎn)向B點(diǎn)滑行的過程中，環(huán)重力勢(shì)能變化量的最大值為多大?

（3）若將環(huán)從A點(diǎn)由靜止釋放，繩拉直時(shí)不考慮環(huán)反彈，環(huán)能否滑到B點(diǎn)，試說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量mA＝1.0kg的物塊A放在固定的水平桌面上，由跨過光滑定滑輪的輕繩與質(zhì)量mB＝1.5kg的物塊B相連．輕繩拉直時(shí)用手托住物塊B，使其靜止在距地面h＝0.6m的高度處，物塊A與定滑輪相距L＝1.6m。已知物塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25，物塊B著地后立即停止運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2。現(xiàn)釋放物塊B，則

A.物塊B著地前加速度的大小為0.5m/s2

B.物塊B著地前輕繩對(duì)物塊B的拉力大小為7.5N

C.物塊A不會(huì)撞到定滑輪

D.在物塊B著地前的過程中，物塊A受到的摩擦力對(duì)物塊A所做的功等于物塊A機(jī)械能的變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一簡(jiǎn)化后的跳臺(tái)滑雪的雪道示意圖，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)由靜止開始，在不借助其它外力的情況下，自由滑過一段圓心角為60°的光滑圓弧軌道后從A點(diǎn)水平飛出，然后落到斜坡上的B點(diǎn)。已知A點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn)，光滑圓弧軌道半徑為40m，斜坡與水平面的夾角θ＝30°，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m＝50 kg，重力加速度g＝10 m／s2。下列說法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員從O運(yùn)動(dòng)到B的整個(gè)過程中機(jī)械能守恒

B. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度為20 m／s

C. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為10 kJ

D. 運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)飛出到落到B點(diǎn)所用的時(shí)間為s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取一對(duì)用絕緣柱支持的不帶電導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸，現(xiàn)在把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，發(fā)現(xiàn)貼在A、B下部的金屬箔都張開，下列說法正確的是（　�。�

A. 此時(shí)A帶正電荷，B帶負(fù)電荷

B. 此時(shí)A和B都帶負(fù)電荷

C. A和B分開后移去C，A，B上的金屬箔仍保持張開

D. 先移去C，再把A和B分開，A，B上的金屬箔仍保持張開

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年10與24日，在地球觀測(cè)組織（GEO）全會(huì)期間舉辦的“中國(guó)日”活動(dòng)上，我國(guó)正式向國(guó)際社會(huì)免費(fèi)開放共享我國(guó)新一代地球同步靜止軌道氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”和全球第一顆二氧化碳監(jiān)測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星(以下簡(jiǎn)稱“碳衛(wèi)星”)的數(shù)據(jù)�！�碳衛(wèi)星”是繞地球極地運(yùn)行的衛(wèi)星，在距地700千米的圓形軌道對(duì)地球進(jìn)行掃描，匯集約140天的數(shù)據(jù)可制作一張無縫隙全球覆蓋的二氧化碳監(jiān)測(cè)圖，有關(guān)這兩顆衛(wèi)星說法正確的是（ ）

A. “風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的向心加速度大于“碳衛(wèi)星”的向心加速度

B. “風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的線速度小于“碳衛(wèi)星”線速度

C. “風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的周期小于“碳衛(wèi)星”的周期

D. “風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的線速度大于第一宇宙速度

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