【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.相鄰的兩個(gè)分子之間的距離減小時(shí)，分子間的引力變小，斥力變大

B.給自行車打氣時(shí)，氣筒壓下后反彈是由分子斥力造成的

C.用顯微鏡觀察布朗運(yùn)動(dòng)，觀察到的是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí)，分子勢(shì)能隨分子間距離的增大而增大

【答案】D

【解析】

A.相鄰的兩個(gè)分子之間的距離減小時(shí)，分子間的引力和斥力都變大。故A錯(cuò)誤；

B.給自行車打氣時(shí)氣筒壓下后反彈，是由活塞上下的壓強(qiáng)差造成的。故B錯(cuò)誤；

C.用顯微鏡觀察布朗運(yùn)動(dòng)，觀察到的是小顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤；

D.當(dāng)r＞r0，分子力表現(xiàn)為引力時(shí)。分子距離增大時(shí)，分子力做負(fù)功，分子勢(shì)能增大。故D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合電路，并固定在水平面(紙面)內(nèi)，回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ中�；芈返膱A形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場(chǎng)Ⅱ，以向里為磁場(chǎng)Ⅱ的正方向，其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力，以水平向右為F的正方向，能正確反映F隨時(shí)間t變化的圖象是 (　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中，以地面為參考系的是

A. 一江春水向東流B. 飛花兩岸照船紅

C. 月在云中行D. 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動(dòng)力學(xué)知識(shí)后，繪出了一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度a、速度v、位移x隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，若該物體在t＝0時(shí)刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體沿單一方向運(yùn)動(dòng)的圖象是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，PQ和MN為水平、平行放置的金屬導(dǎo)軌，相距1 m，導(dǎo)體棒ab跨放在導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒的質(zhì)量m＝0.2 kg，導(dǎo)體棒的中點(diǎn)用細(xì)繩經(jīng)滑輪與物體相連，物體質(zhì)量M＝0.3 kg，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2 T，方向豎直向下，為了使物體勻速上升，應(yīng)在導(dǎo)體棒中通入多大的電流？方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉的固定容器內(nèi)可視為理想氣體的氫氣溫度與外界空氣的溫度相同，現(xiàn)對(duì)該容器緩慢加熱，當(dāng)容器內(nèi)的氫氣溫度高于外界空氣的溫度時(shí)，則

A. 氫分子的平均動(dòng)能增大

B. 氫分子的勢(shì)能增大

C. 氫氣的內(nèi)能增大

D. 氫氣的內(nèi)能可能不變

E. 氫氣的壓強(qiáng)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖a、b分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程，對(duì)這兩項(xiàng)研究，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖a通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 圖a中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力，使時(shí)間測(cè)量更容易

C. 圖b中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成

D. 圖b的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)木塊A、B通過(guò)輕彈簧連接,木塊A放在水平桌面上,木塊B用輕繩通過(guò)定滑輪在力F的作用下整體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),繩與水平方向成α角。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)滑輪與繩間的摩擦。則可以求下列哪些量(　　 )

A. 木塊A對(duì)桌面的壓力

B. 彈簧與水平方向的夾角

C. 木塊A與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D. 彈簧的形變量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)表示時(shí)刻的是

A. 中午11：03放學(xué)

B. 從家到學(xué)校大約走30分鐘

C. 課間休息10分鐘

D. 考試用時(shí)100分鐘

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同步練習(xí)冊(cè)答案