2.如圖所示,質量為M=4kg的木板靜止在光滑的水平面上,在木板的右端放置一個質量m=1kg大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,在鐵塊上加一水平向左的恒力F=8N,鐵塊在長L=6m的木板上滑動.取g=10 m/s2.求:
(1)經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的左端;
(2)其后半時間內系統(tǒng)生熱多少.

分析 (1)由牛頓第二定律要分別求得m和M的加速度,由位移時間公式可得到兩物體位移與時間的表達式,由m與M的位移差等于L,可求得時間.
(2)根據(jù)兩個間的相對位移,即可求得系統(tǒng)生熱.

解答 解:(1)鐵塊與木板間的滑動摩擦力 f=μmg=0.4×1×10N=4N
鐵塊的加速度 a1=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{8-4}{1}$m/s2=4m/s2;
木板的加速度 a2=$\frac{f}{M}$=$\frac{4}{4}$m/s2=1m/s2; 
設鐵塊滑到木板左端所用的時間為t,則
  $\frac{1}{2}$a1t2-$\frac{1}{2}$a2t2=L
代入數(shù)據(jù)解得:t=2s
(2)經(jīng)過前$\frac{t}{2}$時間時,鐵塊的位移與木板間的相對位移為△x1=$\frac{1}{2}$a1($\frac{t}{2}$)2-$\frac{1}{2}$a2($\frac{t}{2}$)2=$\frac{1}{2}$×(4-1)×$(\frac{2}{2})^{2}$m=1.5m
所以后半時間內鐵塊的位移與木板間的相對位移為△x2=L-△x1=6m-1.5m=4.5m
半時間內系統(tǒng)生熱為 Q=f△x2=4×4.5J=18J
答:
(1)經(jīng)過2s時間鐵塊運動到木板的左端;
(2)其后半時間內系統(tǒng)生熱是18J.

點評 本題要正確分析兩物體的受力情況及運動情況,抓住它們之間的聯(lián)系,如位移關系、運動時間關系是關鍵.要注意摩擦生熱與相對位移有關.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.為了“探究外力做功與物體動能變化的關系”,查資料得知,彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是彈簧長度的變化量.
某同學就設想用壓縮的彈簧推靜止的小球(質量為m)運動來探究這一問題.
為了研究方便,把小鐵球O放在水平桌面上做實驗,讓小球O在彈力作用下運動,即只有彈簧推力做功.
該同學設計實驗如下:
首先進行如圖甲所示的實驗:將輕質彈簧豎直掛起來,在彈簧的另一端掛上小鐵球O,靜止時測得彈簧的伸長量為d.

在此步驟中,目的是要確定物理量彈簧勁度系數(shù)k,用m、d、g表示為$\frac{mg}sfhovyr$.
接著進行如圖乙所示的實驗:將這根彈簧水平放在桌面上,一端固定,另一端被小鐵球O壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧后,小鐵球O被推出去,從高為h的水平桌面上拋出,小鐵球O在空中運動的水平距離為L.
小鐵球O的初動能Ek1=0.
小鐵球O的末動能Ek2=$\frac{{mg{L^2}}}{4h}$.
彈簧對小鐵球O做的功W=$\frac{{mg{x^2}}}{2d}$.(用m、x、d、g表示)
對比W和Ek2-Ek1就可以得出“外力做功與物體動能變化的關系”,即在實驗誤差允許范圍內,外力所做的功等于物體動能的變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,物體沿斜面加速下滑,甲圖中在物體上再放上一個小物體,乙圖中在物體上加一個豎直向下的力F,下列關于物體運動的說法中正確的是(  )
A.甲圖中物體的加速度增大,乙圖中物體的加速度增大
B.甲圖中物體的加速度增大,乙圖中物體的加速度不變
C.甲圖中物體的加速度不變,乙圖中物體的加速度增大
D.甲圖中物體的加速度不變,乙圖中物體的加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,水平木板上有質量m=1.0kg的物塊,受到隨時間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測出相應時刻物塊所受摩擦力Ff的大。≈亓铀俣萭=10m/s2,下列判 斷正確的是( 。
A.5 s內物體做的是勻加速直線運動
B.4 s末物塊所受合力大小為4.0 N
C.物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4
D.6 s~9 s內物塊的加速度大小為2.0 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.某次軍事演習中,西安衛(wèi)星測控中心調動海洋、風云、高分、遙感4個型號近10顆衛(wèi)星,為地面軍事演習提供技術支持.特別是“高分一號”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結合的大量關鍵技術.如圖為“高分一號”與北斗導航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內運動的示意圖.“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號”均可認為繞地心O做勻速圓周運動.衛(wèi)星“G1”和“G3”為同步衛(wèi)星,某時刻兩顆同步衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,“高分一號”在C位置.若衛(wèi)星均順時針運行,不計衛(wèi)星間的相互作用力,則以下說法正確的是( 。
A.同步衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑大小相等,均為36000千米
B.如果有3顆同步衛(wèi)星均勻分布,其通訊范圍就可以覆蓋地球南北緯55度的區(qū)域
C.衛(wèi)星“G1”由位置A運動到位置B所需要的時間為6小時
D.“高分一號”衛(wèi)星所在高度有稀薄氣體,其運行后,高度會降低,機械能回減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.2016年諾貝爾物理學獎由戴維-索利斯、鄧肯-霍爾丹和邁克爾-科斯特利茨三位科學家共同獲得,他們運用拓撲學證明超導體可以在低溫環(huán)境下實現(xiàn),并解釋了其實現(xiàn)機制.設某金屬圓環(huán)垂直于磁場放置,在低溫時突然撤去磁場,測得環(huán)中電流為I,若經(jīng)一年以上的時間t后檢測出電流變化小于△I(其中△I<<I)時,便可認為此金屬環(huán)為超導體.設環(huán)的周長為l、橫截面積為S,單位體積內自由電子數(shù)為n,電子質量為m、電荷量為e.關于金屬環(huán)成為超導體的電阻率上限ρ推導有如下四個步驟:
①由電流微觀表達式I=nveS,電流變化大小為△I時,環(huán)中電子定向移動平均速率的變化△v=$\frac{△I}{neS}$
②電流變化大小為△I時,環(huán)中一個電子動能的變化△Ek=$\frac{1}{2}$m${(\frac{△I}{neS})}^{2}$
③根據(jù)能量守恒,t時間內電子減少的總動能等于環(huán)中產(chǎn)生的焦耳熱,即Q=nSl△Ek
④由于△I<<I,t時間內環(huán)中電流釋放焦耳熱Q=I2Rt,其中R=ρ$\frac{l}{S}$,可得超導狀態(tài)的電阻率上限ρ
其中不正確的步驟是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.(1)如圖1所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置.

①在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個措施:
A.平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復移動木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動;
B.在調整砝碼多少的過程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M.
以上哪一個措施中有何重大錯誤?(說明錯誤點)
②如圖2是上述實驗打出的一條紙帶,已知打點計時器的打點周期是0.02s,結合圖中給出的數(shù)據(jù)(單位cm),求出小車運動加速度的大小為4.0m/s2,并求出紙帶中P點瞬時速度大小為2.6m/s(計算結果均保留2位有效數(shù)字)
(2)某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.

①圖線甲是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的(選填“甲”或“乙”);
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量m=0.5kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.

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11.如圖甲所示,在傾角為θ的光滑斜面上,有一個質量為m的物體受到一個沿斜面向上的變力F作用,由靜止開始運動.物體的機械能E隨路程x的變化關系如圖乙所示,其中0~x1、x2~x3過程的圖線是曲線,x1~x2過程的圖線為平行于x軸的直線,且x=0處曲線的切線斜率與x=x2處曲線的切線斜率絕對值相等.則下列說法中正確的是( 。
A.物體一直沿斜面向上運動
B.在0~x1過程中,物體的加速度大小先減小后增大
C.在x1~x2過程中,物體的重力勢能一直在增加
D.在x2~x3過程中,物體先超重后失重

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.汽車沿平直公路做加速度為0.5m/s2的勻加速直線運動,那么在任意1s內(  )
A.汽車的末速度一定等于初速度的0.5倍
B.汽車的初速度一定比前1s的末速度大0.5m/s
C.汽車的末速度一定比前1s的初速度大0.5m/s
D.汽車的末速度一定比初速度大0.5m/s

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