分析 (1)由牛頓第二定律要分別求得m和M的加速度,由位移時間公式可得到兩物體位移與時間的表達式,由m與M的位移差等于L,可求得時間.
(2)根據(jù)兩個間的相對位移,即可求得系統(tǒng)生熱.
解答 解:(1)鐵塊與木板間的滑動摩擦力 f=μmg=0.4×1×10N=4N
鐵塊的加速度 a1=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{8-4}{1}$m/s2=4m/s2;
木板的加速度 a2=$\frac{f}{M}$=$\frac{4}{4}$m/s2=1m/s2;
設鐵塊滑到木板左端所用的時間為t,則
$\frac{1}{2}$a1t2-$\frac{1}{2}$a2t2=L
代入數(shù)據(jù)解得:t=2s
(2)經(jīng)過前$\frac{t}{2}$時間時,鐵塊的位移與木板間的相對位移為△x1=$\frac{1}{2}$a1($\frac{t}{2}$)2-$\frac{1}{2}$a2($\frac{t}{2}$)2=$\frac{1}{2}$×(4-1)×$(\frac{2}{2})^{2}$m=1.5m
所以后半時間內鐵塊的位移與木板間的相對位移為△x2=L-△x1=6m-1.5m=4.5m
半時間內系統(tǒng)生熱為 Q=f△x2=4×4.5J=18J
答:
(1)經(jīng)過2s時間鐵塊運動到木板的左端;
(2)其后半時間內系統(tǒng)生熱是18J.
點評 本題要正確分析兩物體的受力情況及運動情況,抓住它們之間的聯(lián)系,如位移關系、運動時間關系是關鍵.要注意摩擦生熱與相對位移有關.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中物體的加速度增大,乙圖中物體的加速度增大 | |
B. | 甲圖中物體的加速度增大,乙圖中物體的加速度不變 | |
C. | 甲圖中物體的加速度不變,乙圖中物體的加速度增大 | |
D. | 甲圖中物體的加速度不變,乙圖中物體的加速度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 s內物體做的是勻加速直線運動 | |
B. | 4 s末物塊所受合力大小為4.0 N | |
C. | 物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4 | |
D. | 6 s~9 s內物塊的加速度大小為2.0 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同步衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑大小相等,均為36000千米 | |
B. | 如果有3顆同步衛(wèi)星均勻分布,其通訊范圍就可以覆蓋地球南北緯55度的區(qū)域 | |
C. | 衛(wèi)星“G1”由位置A運動到位置B所需要的時間為6小時 | |
D. | “高分一號”衛(wèi)星所在高度有稀薄氣體,其運行后,高度會降低,機械能回減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體一直沿斜面向上運動 | |
B. | 在0~x1過程中,物體的加速度大小先減小后增大 | |
C. | 在x1~x2過程中,物體的重力勢能一直在增加 | |
D. | 在x2~x3過程中,物體先超重后失重 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的末速度一定等于初速度的0.5倍 | |
B. | 汽車的初速度一定比前1s的末速度大0.5m/s | |
C. | 汽車的末速度一定比前1s的初速度大0.5m/s | |
D. | 汽車的末速度一定比初速度大0.5m/s |
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