(2007?海南)現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺.
(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):
①小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t
②用米尺測量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=
2s
t2
2s
t2

③用米尺A1相對于A2的高h(yuǎn).設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=
mg
h
s
mg
h
s

④改變
斜面傾角
斜面傾角
,重復(fù)上述測量.
⑤以h為橫坐標(biāo),
1
t2
為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作用作圖.如能得到一條過原點(diǎn)的直線,則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.
(2)在探究如何消除上述實(shí)驗(yàn)中摩擦阻力影響的過程中,某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是:
①調(diào)節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑.測量此時(shí)A1點(diǎn)相對于斜面底端A2的高度ho.②進(jìn)行(1)中的各項(xiàng)計(jì)算.
③計(jì)算與作圖時(shí)用(h-ho)代替h.
對此方案有以下幾種評論意見:
A.方案正確可行
B.方案的理論依據(jù)正確,但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運(yùn)動.
C.方案的理論依據(jù)有問題,小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān).
其中合理的意見是
C
C
分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律求出小車的加速度.
對小車在斜面上受力分析,利用幾何關(guān)系表示出小車受到的合外力.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,根據(jù)改變斜面的傾角,去改變合外力的大。
解答:解:(1)②小車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律有s=
1
2
at2
所以有:a=
2s
t2

③小車在斜面上受到豎直向下的重力、垂直接觸面的支持力,這兩個(gè)力在垂直斜面方向的合力為零,所以沿斜面方向的力為mgsinα,而斜面高度為h,
根據(jù)幾何關(guān)系有sinα=
h
s
,所以有小車受到的合外力為F=mg
h
s

因?yàn)橐骄考铀俣扰c合外力的關(guān)系,應(yīng)該改變合外力的大小,而由上面可知,在質(zhì)量確定的情況下,合外力的大小與高度成正比,所以應(yīng)該改變高度h的數(shù)值重復(fù)實(shí)驗(yàn).要改變h 的數(shù)值,實(shí)質(zhì)是改變斜面的傾角.
(2)當(dāng)改變斜面的傾角,小車所受摩擦力會發(fā)生改變,故選C.
故答案為:(1)②
2s
t2
 ③mg
h
s
  ④斜面傾角(或填h的數(shù)值)
(2)C
點(diǎn)評:要清楚實(shí)驗(yàn)的原理,實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量是直接測量還是間接測量.
通過物理規(guī)律可以把變量進(jìn)行轉(zhuǎn)換,以便更好研究和測量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?海南)模塊3-3試題
(1)有以下說法:
A.氣體的溫度越高,分子的平均動能越大
B.即使氣體的溫度很高,仍有一些分子的運(yùn)動速度是非常小的
C.對物體做功不可能使物體的溫度升高
D.如果氣體分子間的相互作用力小到可以忽略不計(jì),則氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)
E.一由不導(dǎo)熱的器壁做成的容器,被不導(dǎo)熱的隔板分成甲、乙兩室.甲室中裝有一定質(zhì)量的溫度為T的氣體,乙室為真空,如圖1所示.提起隔板,讓甲室中的氣體進(jìn)入乙室,若甲室中氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),則提起隔板后當(dāng)氣體重新達(dá)到平衡時(shí),其溫度仍為T
F.空調(diào)機(jī)作為制冷機(jī)使用時(shí),將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外,所以制冷機(jī)的工作是不遵守?zé)崃W(xué)第二定律的.
G.對于一定量的氣體,當(dāng)其溫度降低時(shí),速度大的分子數(shù)目減少,速率小的分子數(shù)目增加
H.從單一熱源吸取熱量使之全部變成有用的機(jī)械功是不可能的
其中正確的是
ABEG
ABEG

(2)如圖2,在大氣中有一水平放置的固定圓筒,它由a、b和c三個(gè)粗細(xì)不同的部分連接而成的,各部分的橫截面積分別為2S、
12
S
和S.已知大氣壓強(qiáng)為po,溫度為To.兩活塞A和B用一根長為4l的不可伸長的輕線相連,把溫度為To的空氣密封在兩活塞之間,此時(shí)兩活塞的位置如圖所示.現(xiàn)對被密封的氣體加熱,使其溫度緩慢上長升到T.若活塞與圓筒壁之間的摩擦可忽略,此時(shí)兩活塞之間氣體的壓強(qiáng)可能為多少?

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