關(guān)于物質(zhì)的波粒二象性,下列說法中不正確的是

    A.不僅光子具有波粒二象性,一切運動的微粒都具有波粒二象性

    B.運動的微觀粒子與光子一樣,當它們通過一個小孔時,都沒有特定的運動軌道

    C.宏觀物體的運動有特定的軌道,所以宏觀物體不具有波粒二象性

    D.康普頓效應(yīng)說明了光具有粒子性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為6kg·m/s,運動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為-4 kg·m/s,則(    )

A.左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5

B.左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1:10

C.右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2:5

D.右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1:10

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖是我國“美男子”長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景.宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗下列說法正確的是 (  )

A.火箭加速上升時,宇航員處于失重狀態(tài)

B.飛船加速下落時,宇航員處于超重狀態(tài)                           

C.飛船落地前減速,宇航員對座椅的壓力小于其重力

D火箭加速上升時的加速度逐漸減小時,宇航員對座椅的壓力也逐漸減小但仍大于其重力

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖為蹦極運動的示意圖。彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連。運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D,然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程,下列表述正確的是

A.經(jīng)過B點時,運動員的速率最大 B.經(jīng)過C點時,運動員的速率最大

C.從C點到D點,運動員的加速度增大 D.從C點到D點,運動員的加速度減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


有一個在y方向上做簡諧運動的物體,其振動圖象如下圖所示,下列關(guān)于下圖中(1)~(4)的判斷正確的是

A.圖(3)可作為該物體的回復(fù)力—時間圖象

B.圖(2)可作為該物體的回復(fù)力—時間圖象

C.圖(1)可作為該物體的速度—時間圖象   

D.圖(4)可作為該物體的加速度—時間圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在傾角為θ的斜面上,放著一個質(zhì)量為m的光滑小球,小球被豎直的木板擋住,則小球?qū)δ景宓膲毫Υ笮椋?nbsp;     )

A.     B.     C.     D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量相等的三個物塊A、B、C,A與天花板之間、BC之間均用輕彈簧相連,AB之間用輕繩相連,當系統(tǒng)靜止后,突然剪斷A上方的彈簧,則此瞬間AB、C的加速度分別為(取向下為正)(      )

A.3g、0、0                   B.-2g、2g、0

C.g、2g、0                   D.1.5g、1.5g、0

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)點做勻速圓周運動時,下列說法正確的是(                 )                                        

    A.  線速度越大,周期一定越小

    B.  角速度越大,周期一定越小

    C.  轉(zhuǎn)速越小,周期一定越小

    D.  圓周半徑越大,周期一定越小

                                                                                                                                   

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科目:高中物理 來源: 題型:


第一宇宙速度等于                                                                  km/s,是繞地球做勻速圓周運動的最           (填“大”或“小”)的環(huán)繞速度.                                                   

                                                                                                                                   

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