斜面體上開(kāi)有凹槽，槽內(nèi)緊挨放置六個(gè)半徑均為r的相同剛性小球，各球編號(hào)如圖。斜面與水平軌道OA平滑連接，OA長(zhǎng)度為6r。現(xiàn)將六個(gè)小球由靜止同時(shí)釋放，小球離開(kāi)A點(diǎn)后均做平拋運(yùn)動(dòng)，不計(jì)一切摩擦,所有小球平拋中不相撞。則在各小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．球1的機(jī)械能守恒 B．球6在OA段機(jī)械能增大

C．球6的水平射程最小 D．有三個(gè)球落地點(diǎn)位置相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆遼寧撫順一中高三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一固定在水平桌面上的斜面頂端固定一輕彈簧，彈簧的另一端固定一滑塊，滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則滑塊受到的外力的個(gè)數(shù)可能為（ ）

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示為研究電子槍中電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化模型示意圖．在xoy平面的第一象限，存在以軸、軸及雙曲線(xiàn) 的一段(0≤≤L,0≤≤L)為邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域Ⅰ；在第二象限存在以＝ L、＝ 2L、＝0、＝L的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域Ⅱ.兩個(gè)電場(chǎng)大小均為E，不計(jì)電子所受重力，電子的電荷量為e，則：

（1）從電場(chǎng)Ⅰ的邊界B點(diǎn)處?kù)o止釋放電子，電子離開(kāi)MNPQ時(shí)的位置坐標(biāo)；

（2）從電場(chǎng)I的AB曲線(xiàn)邊界處由靜止釋放電子，電子離開(kāi)MNPQ時(shí)的最小動(dòng)能；

（3）若將左側(cè)電場(chǎng)II整體水平向左移動(dòng)（n≥1），要使電子從= 2L，=0處離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域II，在電場(chǎng)I區(qū)域內(nèi)由靜止釋放電子的所有位置。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆河北正定中學(xué)高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一輛小車(chē)靜止在水平面上，在小車(chē)上放一個(gè)質(zhì)量為m=8kg的物體，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車(chē)上，這時(shí)彈簧的彈力為6N．現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤?chē)施以作用力，使小車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)，運(yùn)動(dòng)中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．以下說(shuō)法正確的是

A．物體受到的摩擦力一直減小

B．當(dāng)小車(chē)加速度大小為0.75 m/s2時(shí)，物體不受摩擦力作用

C．物體與小車(chē)始終保持相對(duì)靜止，彈簧對(duì)物體的作用力始終沒(méi)有發(fā)生變化

D．小車(chē)以1 m/s2的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力為8N

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高三上期期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，他們提出了以下幾種猜想：①②③。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中是小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。 當(dāng)我們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。 小車(chē)在實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車(chē)只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，應(yīng)采取的措施是 ；

(2)每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了計(jì)算出小車(chē)獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的 部分進(jìn)行測(cè)量；

(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下表格來(lái)記錄數(shù)據(jù)。其中w1、w2、w3、w4 ……表示橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功, v1、v2、v3、v4、……表示物體每次獲得的速度

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

……

w

w1

w2

w3

w4

……

v

v1

v2

v3

v4

……

他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的w—v圖象，由圖象形狀得出結(jié)論w。他們的做法是否合適？請(qǐng)說(shuō)明理由： 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆四川巴中普通高中高三考試?yán)砜凭C合物理卷（解析版） 題型：選擇題

2013年4月出現(xiàn)“火星合日”的天象，“火星合日”是指火星、太陽(yáng)、地球三者之間形成一條直線(xiàn)時(shí)，從地球的方位觀察，火星位于太陽(yáng)的正后方，火星被太陽(yáng)完全遮蔽的現(xiàn)象，如圖所示；已知地球、火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的方向相同，若把火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道視為圓，火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期約等于地球公轉(zhuǎn)周期的 2倍，由此可知( )

A. “火星合日”約每1年出現(xiàn)一次

B. “火星合日”約每4年出現(xiàn)一次

C. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的倍

D. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的8倍

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林吉林市高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球從A點(diǎn)以初速度v0沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)最高點(diǎn)B后返回A，C為AB的中點(diǎn).下列說(shuō)法中正確的是

A.小球從A出發(fā)到返回A的過(guò)程中，位移為零，外力做功為零

B.小球從A到C與從C到B的過(guò)程，減少的動(dòng)能相等

C.小球從A到C與從C到B的過(guò)程，速度的變化率相等

D.小球從A到C與從C到B的過(guò)程，損失的機(jī)械能相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林吉林市高二11月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律

B.軋鋼時(shí)控制鋼板的厚度是利用γ射線(xiàn)的貫穿能力

C氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子

D發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高三（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化

B．物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的

C．物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn)

D．物體在2s末與6s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，且最大位移為1m

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