桌面高為h1，質(zhì)量為m的小球從高出桌面h2的A點(diǎn)從靜止開(kāi)始下落到地面上的B點(diǎn)，以桌面為參考面，在此過(guò)程中小球重力做功和小球在桌面處的機(jī)械能分別為（　 ）

A. mg(h1+h2)，mgh2

B. mgh2，mgh2

C. mgh2，mg(h1+h2)

D. mg(h1+h2)，mg(h1+h2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜面傾角為，從斜面的P點(diǎn)分別以v0和2v0的速度平拋A、B兩個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，若兩小球均落在斜面上且不發(fā)生反彈，則

A. A、B兩球的水平位移之比為1：4

B. A、B兩球飛行時(shí)間之比為1：2

C. A、B下落的高度之比為1：2

D. A、B兩球落到斜面上的速度大小之比為1：4

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)木箱原來(lái)靜止在光滑水平面上，木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個(gè)小木塊。木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量�，F(xiàn)使木箱獲得一個(gè)向右的初速度v0，則(　　)

A. 小木塊和木箱最終都將靜止

B. 小木塊最終將相對(duì)木箱靜止，二者一起向右運(yùn)動(dòng)

C. 小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來(lái)回往復(fù)碰撞，而木箱一直向右運(yùn)動(dòng)

D. 如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對(duì)木箱靜止，則二者將一起向左運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆天津市高三下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩束單色光a和b沿如圖所示方向射向半圓形玻璃磚的圓心O，已知a光在底邊界面處發(fā)生了全反射，兩束光沿相同方向射出，則（ ）

A. 在玻璃磚中，a光的速度比b光的大

B. 如果用a光照射某金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)，則用b光照射該金屬也能產(chǎn)生

C. 將a光、b光以相同角度斜射到同一塊平行玻璃板，透過(guò)平行表面后，a光側(cè)移量大

D. 分別用a和b在相同條件下做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，a光的條紋間距比b光的大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下學(xué)期第三次月考理綜-物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的物體，由靜止開(kāi)始下落，由于阻力作用，下落的加速度為.在物體下落h的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 物體的動(dòng)能增加了 B. 物體的機(jī)械能減少了

C. 物體克服阻力所做的功為 D. 物體的重力勢(shì)能減少了mgh

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三3月綜合練習(xí)（一）理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行操作：

a.在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，

用圖釘把白紙釘在方木板上；

b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端檢上兩條細(xì)繩形成結(jié)點(diǎn)，細(xì)繩的另一端系著繩套；

c.如圖甲，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，

互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄結(jié)點(diǎn)位置和兩個(gè)彈賛測(cè)力計(jì)的示數(shù)、兩根細(xì)繩的方向；

d.按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形，畫(huà)出它們所夾的對(duì)角線(xiàn)。

e.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條, ;并按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示；

f.比較和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

①把步驟e中的內(nèi)容補(bǔ)充完整_____________。

②本實(shí)驗(yàn)中步驟c和e兩次拉橡皮條的過(guò)程，主要體現(xiàn)了下列哪種科學(xué)方法__________。

A.理想實(shí)驗(yàn)法 　B.等效替代法 C.控制變量法　 D.建立物理模型法

③下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_________ (填字母代號(hào)）。

A.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對(duì)拉，選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測(cè)力計(jì)

B.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)，并且要盡量長(zhǎng)一些

C.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D.用兩彈賛測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮條時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

E.在記錄力的方向時(shí)，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

④圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用同一標(biāo)度畫(huà)出的圖示，如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_________。

⑤若小明和小剛兩位同學(xué)在家中想驗(yàn)證力的平行四邊形定則，他們手中有一些彈性橡皮條（彈力滿(mǎn)足胡克定律，勁度系數(shù)為k）。如圖丙所示，他們將三根橡皮條的一端系在一起，另一端分別系上細(xì)線(xiàn)，仍保證橡皮條原長(zhǎng)相同，測(cè)得原長(zhǎng)L0=5.40cm。接下來(lái)把貼有白紙的木板放在水平桌面上，兩人合作平行于紙面分別通過(guò)細(xì)線(xiàn)拉三根橡皮條至某一長(zhǎng)度(在彈性限度內(nèi))，保持狀態(tài)不變；如圖丁所示，記錄此時(shí)結(jié)點(diǎn)位置和三個(gè)橡皮條另一端的位置，量出三個(gè)端點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)O的距離分別為L(zhǎng)1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm，請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗(yàn)證力的平行四邊形定則的圖示，并說(shuō)明是如何驗(yàn)證的。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三3月綜合練習(xí)（一）理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某質(zhì)量為M、半徑為R的行星表面附近有一顆質(zhì)量為m的衛(wèi)星，衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其角速度大小為，線(xiàn)速度大小為v；若在該行星表面上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一質(zhì)量為m0的物體重力，物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，萬(wàn)有引力常量為G，忽略該行星自轉(zhuǎn)。根據(jù)已知條件，下列表達(dá)式中不正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，蜘蛛在地面與豎直墻壁之間結(jié)網(wǎng)，蛛絲AB與水平地面間的夾角為45°，A點(diǎn)到地面的距離為1 m．已知重力加速度g取10 m/s2，空氣的阻力不計(jì)，若蜘蛛從豎直墻上距地面0.8 m的C點(diǎn)以水平速度v0跳出，要到達(dá)蛛絲，水平速度v0至少為(　　)

A. 1 m/s B. 2 m/s C. 2.5 m/s D. m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二3月月考3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

若保持單擺的擺長(zhǎng)不變，而使擺球的質(zhì)量增加為原來(lái)的4倍（擺球大小不變），并使擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)，速度減為原來(lái)的1/2，則單擺振動(dòng)的（ ）

A. 頻率不變，振幅不變 B. 頻率不變，振幅改變

C. 頻率改變，振幅改變 D. 頻率改變，振幅不變

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