在光滑水平面上A、B兩球沿同一直線向右運(yùn)動(dòng)，A追上B發(fā)生碰撞，碰前兩球動(dòng)量分別為PA=12kg?m/s、PB=13kg?m/s，則碰撞過(guò)程中兩物體的動(dòng)量變化可能的是（　�。�
A．△PA=-24kg?m/s，△PB=24kg?m/s
B．△PA=4kg?m/s，△PB=-4kg?m/s
C．△PB=-4kg?m/s，△PB=5kg?m/s
D．△PA=-3kg?m/s，△PB=3kg?m/s

A、根據(jù)碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒定律，如果△pA=-24kg?m/s、△pB=24kg?m/s，
所以碰后兩球的動(dòng)量分別為p′A=-12kg?m/s、p′B=37kg?m/s，
可以看出，碰撞后A的動(dòng)能不變，而B(niǎo)的動(dòng)能增大，違反了能量守恒定律．故A錯(cuò)誤．
B、由題，碰撞后，A的動(dòng)量不可能沿原方向增大．故碰后它動(dòng)量的變化分別△pA＜0，故B錯(cuò)誤．
C、如果△PA=-4kg?m/s，△PB=5kg?m/s，A動(dòng)量變化量與B動(dòng)量變化量不相等，則不符合系統(tǒng)動(dòng)量守恒，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒定律，如果△pA=-3kg?m/s、△pB=3kg?m/s，
所以碰后兩球的動(dòng)量分別為p′A=9kg?m/s、p′B=16kg?m/s，
根據(jù)碰撞過(guò)程總動(dòng)能不增加，故D正確．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，A為內(nèi)壁長(zhǎng)為2m的U型框，框內(nèi)有一小球B．某時(shí)刻開(kāi)始，小球從框的中點(diǎn)以1m/s的速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，與框右側(cè)擋板碰撞后立刻以相等的速度返回，以后的每次碰撞小球只改變速度方向，且不計(jì)碰撞時(shí)間．
（1）若框始終靜止，則4s內(nèi)小球與框碰撞的次數(shù)為_(kāi)_____次．
（2）若框始終以0.5m/s的速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，則3s末小球與框左側(cè)擋板的距離為_(kāi)_____m．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在光滑的水平面上停放著一輛平板車(chē)，在車(chē)上的左端放有一木塊B．車(chē)左邊緊鄰一個(gè)固定在豎直面內(nèi)、半徑為R的
1
4
圓弧形光滑軌道，已知軌道底端的切線水平，且高度與車(chē)表面相平．現(xiàn)有另一木塊A（木塊A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)）從圓弧軌道的頂端由靜止釋放，然后滑行到車(chē)上與B發(fā)生碰撞．兩木塊碰撞后立即粘在一起在平板車(chē)上滑行，并與固定在平板車(chē)上的水平輕質(zhì)彈簧作用后被彈回，最后兩木塊剛好回到車(chē)的最左端與車(chē)保持相對(duì)靜止．已知木塊A的質(zhì)量為m，木塊B的質(zhì)量為2m，車(chē)的質(zhì)量為3m，重力加速度為g，設(shè)木塊A、B碰撞的時(shí)間極短可以忽略．求：
（1）木塊A、B碰撞后的瞬間兩木塊共同運(yùn)動(dòng)速度的大小．
（2）木塊A、B在車(chē)上滑行的整個(gè)過(guò)程中，木塊和車(chē)組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能．
（3）彈簧在壓縮過(guò)程中所具有的最大彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

兩塊質(zhì)量都是m的木塊A和B在光滑水平面上均以速度
v0
2
向左勻速運(yùn)動(dòng)，中間用一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接著，如圖所示．現(xiàn)從水平方向迎面射來(lái)一顆子彈，質(zhì)量為
m
4
，速度為v0，子彈射入木塊A并留在其中．求：
（1）在子彈擊中木塊后的瞬間木塊A、B的速度vA和vB的大��；
（2）在子彈擊中木塊后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，設(shè)車(chē)廂長(zhǎng)度為L(zhǎng)，質(zhì)量為M，靜止于光滑的水平面上，車(chē)廂內(nèi)有一質(zhì)量為m的物體以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，與車(chē)廂壁來(lái)回碰撞n次后，靜止在車(chē)廂中．這時(shí)車(chē)廂的速度是（　�。�
A．v0水平向右B．0
C．
mv0
M+m
，水平向右		D．
mv0
M-v
，水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，質(zhì)量為m的小船甲在靜止在水面上，一質(zhì)量為
m
3
的人站在船尾．另一相同小船乙以速率v0從后方駛來(lái)，為避免兩船相撞，人從船尾以相對(duì)小船甲的速率v水平向后躍到乙船，求速率v至少為多大才能避免兩船相撞．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

放在光滑水平面上的A、B兩小車(chē)中間夾了一壓縮輕質(zhì)彈簧，用兩手分別控制小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量，下面說(shuō)法中正確的是（　　）
A．兩手同時(shí)放開(kāi)后，兩車(chē)的總動(dòng)量為零
B．先放開(kāi)右手，后放開(kāi)左手，兩車(chē)的總動(dòng)量向左
C．先放開(kāi)左手，后放開(kāi)右手，兩車(chē)的總動(dòng)量向右
D．兩手同時(shí)放開(kāi)，A車(chē)的速度大于B車(chē)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，長(zhǎng)L=34.5m的水平傳送帶以大小為υ=3m/s的速度沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球A自傳送帶的左端以υ0=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)．球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止．（取g=10m/s2）求：
（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；
（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；
（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過(guò)程中因木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是______
A．氫原子的能量增加
B．氫原子的能量減少
C．氫原子要吸收一定頻率的光子
D．氫原子要放出一定頻率的光子
（2）質(zhì)量為m、速度為v的A球與質(zhì)量為3m的靜止B球發(fā)生正碰．碰撞可能是彈性的，也可能是非彈性的，因此，碰撞后B球的速度可能有不同的值．碰撞后B球的速度大小可能是______
A．0.6v　　　　B．0.4v
C．0.2v　　　　D．v
（3）某些建筑材料可產(chǎn)生放射性氣體氡，氡可以發(fā)生α或β衰變，如果人長(zhǎng)期生活在氡濃度過(guò)高的環(huán)境中，那么氡經(jīng)過(guò)人的呼吸道沉積在肺部，并大量放出射線，從而危害人體健康．原來(lái)靜止的質(zhì)量為M的氡核（86222Rn）發(fā)生一次α衰變生成新核釙（Po）．已知衰變后的α粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q、速度為v，并假設(shè)衰變過(guò)程中釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為α粒子和新核的動(dòng)能．此衰變方程為_(kāi)_____；衰變過(guò)程中的質(zhì)量虧損為_(kāi)_____．（注：涉及動(dòng)量問(wèn)題時(shí)，虧損的質(zhì)量可忽略不計(jì)）

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