【題目】某遠(yuǎn)距離輸電電路的輸電電壓為U，輸電導(dǎo)線的總電阻為R，下列分析正確的是（　　）

A. 由公式得到，輸電導(dǎo)線的電阻越大，功率損失越少

B. 由公式得到，輸電導(dǎo)線的電阻越小，電流越大

C. 由公式P=I2R得到，輸電電流越大，輸電導(dǎo)線上的功率損失越大

D. 由公式P=UI得到，輸電導(dǎo)線上的功率損失與電流強度成正比

【答案】C

【解析】

A、由公式和，得到，故輸電導(dǎo)線的電阻越大，功率損失越大，故A錯誤；

B、公式不能得出輸電線上的電流和電阻間的關(guān)系，故B錯誤；

C、由公式知，輸電電流越大，輸電導(dǎo)線上的功率損失越大，故C正確

D、公式P=UI不能得出輸電線上的功率損失與電流成正比，應(yīng)該由公式得出輸電線上的功率損失與電流得平方成正比，故D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中，x軸上方存在沿y軸負(fù)方向的勻強電場，電場強度為E，x軸下方存在垂直坐標(biāo)平面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B。一個靜止的帶正電粒子位于y軸正半軸的A（0，h）點，某時刻由于內(nèi)部作用，分裂成兩個電荷量都為+q的粒子a和b，分別沿x軸正方向和負(fù)方向進入電場。已知粒子a的質(zhì)量為m，粒子a進入第一象限的動量大小為p。設(shè)分裂過程不考慮外力的作用，在電場與磁場中的運動過程不計粒子重力和粒子間的相互作用。求：

（1）粒子a第一次通過x軸時離原點O的距離x；

（2）粒子a第二次通過x軸時與第一次通過x軸時兩點間的距離L；

（3）若b粒子質(zhì)量為a粒子質(zhì)量的k倍，請利用（1）（2）中的結(jié)論推出xb與Lb的表達式。假設(shè)（1）（2）中的x=L，a粒子完成一個周期的運動時到達第一象限中的N點�，F(xiàn)要使b粒子也能到達N點，試求k值應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電學(xué)問題時我們經(jīng)常把電流表當(dāng)成理想電流表，但實際上電流表是有內(nèi)阻的，現(xiàn)設(shè)計如圖甲所示的電路測量電流表G1的內(nèi)阻r1�？晒┻x擇的器材如下：

①待測電流表G1：量程為0～10mA，內(nèi)阻約為300Ω

②電流表G2：量程為0～30mA，內(nèi)阻約為20Ω

③定值電阻R1：阻值為150Ω

④定值電阻R2：阻值為300Ω

⑤滑動變阻器R4：阻值范圍為0～20Ω

⑥干電池組E 1：電動勢約為3V，內(nèi)阻很小

⑦干電池組E 2：電動勢約為9V，內(nèi)阻忽略不計

⑧開關(guān)S及導(dǎo)線若干

（1）定值電阻R0應(yīng)選_________，干電池組應(yīng)選_________。（在空格內(nèi)填寫序號）

（2）圖甲中已經(jīng)給出了電路圖的一部分，請在虛線框中把電路圖補充完整___。

（3）實驗步驟如下：

①按電路圖連接電路（為確保電路安全，先將滑動變阻器滑片P調(diào)到左端）

②閉合開關(guān)S，移動滑片P至某一位置，記錄G1和G2的讀數(shù)，分別記為I1和I2；

③多次移動滑動滑片P，記錄各次G1和G2的讀數(shù)I1和I2；

④以I1為橫坐標(biāo)，I2為縱坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線，如圖乙所示。

⑤根據(jù)I1－I2圖線的斜率k及定值電阻R0，得到待測電流表G1的內(nèi)阻表達式為r1=_________。（用k、R0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從豎直放置的四分之一光滑圓弧軌道的b點由靜止開始沿軌道下滑，從c端水平飛出，下落到與水平面成30°的斜面上的d點. 已知小球的質(zhì)量為m，圓弧半徑為R，b點和圓心O的連線與水平方向的夾角為30°，重力加速度取g. 求：

（1）小球到c點時所受軌道支持力的大小；

（2）小球從圓弧c處飛出落到斜面d點時的動能；

（3）某同學(xué)認(rèn)為，無論小球以多大速度從c點水平飛出，落到斜面時的速度方向都相同. 你是否同意這一觀點？請通過計算說明理由.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是三個質(zhì)點A、B、C的運動軌跡,三個質(zhì)點同時從N點出發(fā),同時到達M點。下列說法正確的是

A.三個質(zhì)點到達M點的瞬時速度相同

B.三個質(zhì)點從N到M的平均速率相同

C.三個質(zhì)點從N到M的平均速度相同

D.A質(zhì)點從N到M的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖所示裝置測定重力加速度（已知打點頻率為50Hz）

（1）打出的紙帶如圖所示，可以判斷實驗時重物連接在紙帶的_____________端（選填“左”或“右”）

（2）已知紙帶上記錄的點為打點計時器打的點，打點計時器在打C點時物體的瞬時速度大小為_________m/s，所測得的重力加速度大小為________m/s2

（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�原因____________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷一系列狀態(tài)變化，其p-1/V圖線如圖所示，變化順序由a→b→c→d→a，圖中ab線段延長線過坐標(biāo)原點，cd線段與p軸垂直，da線段與1/V軸垂直。氣體在此狀態(tài)變化過程中（ ）

A. a→b，壓強減小、溫度不變、體積增大

B. b→c，壓強增大、溫度降低、體積減小

C. c→d，壓強不變、溫度升高、體積減小

D. d→a，壓強減小、溫度升高、體積不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在木板上的A點，兩個細(xì)繩套系在橡皮條的另一端。用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細(xì)繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，讓結(jié)點到達紙面上某一位置，如圖所示。請將以下的實驗操作和處理補充完整：

(1)用鉛筆描下結(jié)點位置，記為O；

(2)記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2，___________；

(3)只用一個彈簧測力計，___________，記錄測力計的示數(shù)F′，沿此時細(xì)繩(套)的方向用鉛筆描出幾個點，用刻度尺把相應(yīng)的點連成直線；

(4)圖乙是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖，圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________；

(5)某次實驗時，一同學(xué)得到力F1的方向沿圖丙中OP方向，力F2的方向沿圖中OM方向，兩個分力的大小分別為F1=2.0N、F2=2.4N，請根據(jù)圖中標(biāo)示的單位長度作出F1、F2的合力F；____________

(6)根據(jù)作圖可得F1、F2的合力大小為F=___________N(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的v－t圖象如圖所示，則

A. 在前3 s內(nèi)質(zhì)點做變速直線運動

B. 在1～3 s內(nèi)質(zhì)點做加速度a＝－2 m/s2的變速直線運動

C. 在2～3 s內(nèi)質(zhì)點的運動方向與規(guī)定的正方向相反，加速度方向同1～2 s內(nèi)的加速度方向相同

D. 以上說法均不正確

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