【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。

A. 加速度方向為正時,速度一定增加

B. 速度變化得越快,加速度一定越大

C. 加速度方向保持不變,速度方向一定保持不變

D. 加速度大小不斷變小,速度大小一定不斷變小

【答案】B

【解析】當加速度方向與速度方向相同時,物體做加速運動,速度增大,加速度方向為正時,若速度方向為負,則速度減小,A錯誤;加速度等于速度的變化率,速度變化得越快,加速度就越大,故B正確;加速度方向保持不變,速度方向可能改變,故C錯誤;加速度方向與速度方向相同時,雖然加速度減小,但物體速度將越來越大,做加速度減小的加速運動,故D錯誤。所以B正確,ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學中,我們要正確的理解物理規(guī)律和公式的內(nèi)涵,你認為下列理解正確的是

A根據(jù)庫侖定律公式,可知兩個電荷的距離趨近于零時,庫侖力無窮大

B根據(jù)磁感應強度的定義式可知,當通電導線在某處不受安培力的作用,則該處的磁感應強度一定為零

C可知,某電場的電場強度Eq成反比,與F成正比

D根據(jù)電荷守恒定律可知,一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在今年上海的某活動中引入了全國首個戶外風洞飛行體驗裝置,體驗者在風力作用下漂浮在半空。若減小風力,體驗者在加速下落過程中( )

A. 超重且機械能增加

B. 失重且機械能增加

C. 超重且機械能減少

D. 失重且機械能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以速度v1勻速運動,小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連,t=0時刻P在傳送帶左端具有速度v2,P與定滑輪間的繩水平,t=t0時刻P離開傳送帶。不計定滑輪質(zhì)量和摩擦,繩足夠長。正確描述小物體P速度隨時間變化的圖象可能是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,上端開口的豎直汽缸由大、小兩個同軸圓筒組成,兩圓筒中各有一個活塞,兩活塞用剛性輕桿連接,兩活塞間充有氧氣,小活塞下方?jīng)_有氮氣,已知,大活塞的質(zhì)量為2m,橫截面積為2S,小活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S;兩活塞間距為L;大活塞導熱性能良好,汽缸及小活塞絕熱;初始時氮氣和汽缸內(nèi)大氣的壓強均為,大活塞與大圓筒底部相距,兩活塞與氣缸壁之間的摩擦不計,重力加速度為g,現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮氣,求當小活塞緩慢上升至上表面與大圓筒底部平齊時,氮氣的壓強。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中等量同種正點電荷放置在MN兩點,在M、N的連線上有對稱點a、c,M、N連線的中垂線上有對稱點bd,則下列說法正確的是

A. 正電荷+qc點電勢能大于在a點電勢能

B. 正電荷+qc點電勢能小于在a點電勢能

C. MN連線的中垂線上,O點電勢最高

D. 負電荷-qd點靜止釋放,在它從d點運動到b點的過程中,加速度可能先減小再增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)了物理學史上的第一次大統(tǒng)一:地上力學天上力學的統(tǒng)一.它表明天體運動和地面上物體的運動遵循相同規(guī)律.牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道運動假想成圓周運動;另外,還應用到了其它的規(guī)律和結(jié)論,其中( 。

A. 歐姆流行的地心說

B. 能量守恒定律

C. 牛頓第三定律

D. 卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是

A. 研究和觀察日食時,可以把太陽看做質(zhì)點

B. 表演旋轉(zhuǎn)動作的芭蕾舞演員可看做質(zhì)點

C. 研究一輛轎車通過綿陽東方紅大橋的時間時,汽車可看做質(zhì)點

D. 與天宮一號對接時的神舟十號可看做質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端掛一重物,BO與豎直方向夾角=45°,系統(tǒng)保持平衡。若保持滑輪的位置不變,改變夾角的大小,則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是

A只有角變小,作用力才變大

B只有角變大,作用力才變大

C不論角變大或變小,作用力都是變大

D不論角變大或變小,作用力都不變

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同步練習冊答案