如圖所示,木板OA水平放置,長為L,在A處放置一個質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)繞O點緩慢抬高到A處,直到當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面成α角時停止轉(zhuǎn)動.這時物體因受到一個微小的干擾而開始緩慢勻速下滑,最后到達(dá)O點,則在整個過程中(   )
A.支持力對物體做的總功為mgLsina
B.摩擦力對物體做的總功為零
C.木板對物體做的總功為零
D.木板對物體做的總功為正功
AC

試題分析:在木板轉(zhuǎn)動的過程中,物體相對于木板沒有滑動,靜摩擦力與運動方向垂直,物體受到靜摩擦力對物體做功為零,在物體勻速下滑時,受到的滑動的摩擦力對物體做功為,因此,則在整個過程中,摩擦力對物體做的總功為;在木板轉(zhuǎn)動的過程中,根據(jù)動能定理可知,木板對物體的支持力對物體做功為,在物體勻速下滑時,支持力與運動方向垂直,故支持力不做功,則在整個過程中,支持力對物體做的總功為;在在整個過程中,木板對物體有摩擦力和支持力,這兩個力做功的代數(shù)和為零,因此,木板對物體做的總功為零,所以正確選項為A、C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(13分)如圖所示,一物塊(視為質(zhì)點)質(zhì)量為m=2Kg,以速度0=3m/s的速度水平滑上一木板的左端,木板的上表面離水平地面的高度為h=0.8m,木板長為L=2m,質(zhì)量為M=10Kg。木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,取,不計空氣阻力。請解答如下問題:

(1)若保持物塊與木板表面間光滑,求物塊落地點D到木板左端的水平距離
(2)若物塊與木板上表面間的動摩擦因數(shù)μ2="0.2," 求物塊落地點E(圖中未畫出)到木板左端的水平距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(16分)如圖所示,A、B、C質(zhì)量分別為mA=0.7kg,mB=0.2kg,mC=0.1kg,B為套在細(xì)繩上的圓環(huán),A與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,另一圓環(huán)D固定在桌邊,離地面高h(yuǎn)2=0.3m,當(dāng)B、C從靜止下降h1=0.3m,C穿環(huán)而過,B被D擋住,不計繩子質(zhì)量和滑輪的摩擦,取g=10m/s2,若開始時A離桌面足夠遠(yuǎn).

(1)請判斷C能否落到地面.
(2)A在桌面上滑行的距離是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某靜電場中的電場線如圖所示,帶電粒子在電場中僅受電場力作用,由M運動到N,其運動軌跡如圖中虛線所示,以下說法正確的是(     )
A.粒子必定帶正電荷
B.粒子在M點的加速度大于它在N點的加速度
C.粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度
D.粒子在M點的動能大于它在N點的動能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“蹦極”是一項非常刺激的體育運動.某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置,人在從P點落下到最低點c的過程中(    )
A.人下落至b處獲得最大速度
B.在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)
C.人在b位置處具有的動能等于人由P下落到b處減少的重力勢能
D.由a至c過程中人克服繩的彈力做的功等于人由P下落至c處時重力勢能減少量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,半徑為R、圓心角為60?的光滑圓弧槽,固定在高為h的平臺上,小物塊從圓 弧槽的最高點A靜止開始滑下,滑出槽口 B時速度水平向左,小物塊落在地面上C點, B、C兩點在以O(shè)2點為圓心的圓弧上,02在B點正下方地面上,則

A.4R=h                 B.2R=h
C.R=h             D.R=2h

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個帶負(fù)電的油滴以初速度v0從P點傾斜向上進(jìn)入水平方向的勻強(qiáng)電場中,若油滴到達(dá)最高點C時速度大小仍為v0,則油滴最高點的位置在(  )
A.P點的左上方 B.P點的右上方
C.P點的正上方 D.上述情況都可能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以速度v飛行的子彈先后穿透兩塊由同種材料制成的平行放置的固定金屬板,若子彈穿透兩塊金屬板后的速度分別變?yōu)?.8v和0.6v,則兩塊金屬板的厚度之比為( )
A.1:1B.9:7C.8:6D.16:9

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在一個靜電場中,負(fù)電荷q在外力(非靜電力)作用下,由B點運動到A點,以下說法中正確的是(不計重力)(   )
A.外力做功等于電荷電勢能的減少量與動能的增加量的總和
B.外力和電場力做功之和等于電勢能增加量與動能的增加量的總和
C.電場力所做的正功等于電勢能的減少量
D.外力所做的功和電場力所做的功之和等于電荷動能的增加量

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