【題目】如圖所示為一測定液面高低的傳感器示意圖，A為固定的導(dǎo)體芯，B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì)，C為導(dǎo)電液體，把傳感器接到圖示電路中，已知靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向相同．如果發(fā)現(xiàn)指針正向右偏轉(zhuǎn)，則導(dǎo)電液體的深度h變化為（ ）

A.h正在減小B.h正在增大

C.h不變D.無法確定

【答案】A

【解析】

影響平行板電容器電容的因素有正對面積、極板間距與電介質(zhì)，然而如圖所示為一測定液面高低的傳感器，利用了平行板電容器特性。高度的變化，就相當(dāng)于正對面積變化。如果液體的高度升高，導(dǎo)致兩極板的正對面積增大，根據(jù)公式可得電容器的電容變大，兩極板間的電壓恒定，根據(jù)可知兩極板上所帶電荷量增大，應(yīng)為充電，靈敏電流表應(yīng)向左偏轉(zhuǎn)，反之向右偏轉(zhuǎn)，題中靈敏電流表向右偏轉(zhuǎn)，說明液面降低，故A正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，光滑水平直金屬軌道寬L=0.6m，左端連接定值電阻R，軌道電阻不計。軌道內(nèi)存在有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=0.5T。一根質(zhì)量 m=0.4kg、不計電阻的金屬桿垂直軌道放置，在軌道上以初速度v0進(jìn)入磁場向右運動，通過施加一個水平拉力F使金屬桿做加速度大小a=1m/s2的勻減速運動直至速度為零。若以F向右為正，金屬桿在磁場中運動的過程中F和金屬桿運動速度v的關(guān)系如圖b所示

(1)試分析當(dāng)v=1m/s時金屬桿在水平方向的受力情況；

(2)求當(dāng)v=1m/s時金屬桿所受安培力FA的大��；

(3)求定值電阻R的大��；

(4)若金屬桿以v0=2m/s進(jìn)入磁場，恰好運動到磁場右邊界時速度為0，試討論若金屬桿以 v0<2m/s的不同數(shù)值進(jìn)入磁場，金屬桿從進(jìn)入磁場到速度為零的過程中，拉力F的大小和方向變化情況。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束由兩種頻率不同的單色光組成的復(fù)色光從空氣射入玻璃三棱鏡后，出射光分成a、b兩束，如圖所示，則a、b兩束光

A.垂直穿過同一塊平板玻璃，a光所用的時間比b光長

B.從同種介質(zhì)射入真空發(fā)生全反射時，a光臨界角比b光的小

C.分別通過同一雙縫干涉裝置，b光形成的相鄰條紋間距小

D.若照射同一金屬都能發(fā)生光電效應(yīng)，b光照射時逸出的光電子最大初動能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為位于水平面上的小車，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球．下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是（ ）

A.小車靜止時，F=mgsinθ，方向沿桿向上

B.小車靜止時，F=mgcosθ，方向垂直于桿向上

C.小車向右勻速運動時，一定有F=mg，方向豎直向上

D.小車向右勻加速運動時，一定有F＞mg，且方向沿桿向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一滑梯的示意圖，滑梯的長度AB為 L= 5.0m，傾角θ＝37°。BC段為與滑梯平滑連接的水平地面。一個小孩從滑梯頂端由靜止開始滑下，離開B點后在地面上滑行了s = 3.0m后停下。小孩與滑梯間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.3。不計空氣阻力。取g = 10m/s2。已知sin37°= 0.6，cos37°= 0.8。求：

（1）小孩沿滑梯下滑時的加速度a的大�。弧　�

（2）小孩滑到滑梯底端B時的速度v的大��；

（3）小孩與地面間的動摩擦因數(shù)μ′。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器研究木塊運動規(guī)律，采用如圖甲所示的裝置

（1）實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在_______（選填“直流”或“交流”）電源上.

（2）實驗時要在接通打點計時器電源之______（選填“前”或“后”）釋放木塊.

（3）如圖乙為木塊在長木板上運動帯動紙帶打出的一部分點跡，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點未畫出．從紙帶上測出x1＝3．20cm，x2＝4．52cm，x5＝8．42cm，x6＝9．70m，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為____s，打1點時，木塊的速度大小是_____m／s，木塊加速度大小a＝_______m／s2．（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（4）如果木塊系在紙帶的右端，那么木塊是做_________直線運動（選填“勻加速”或“勻減速”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們通常采用如圖1所示的裝置驗證動量守恒定律的實驗。實驗測得：A球的質(zhì)量m1，B球的質(zhì)量m2，水平軌道末端距地面的高度H。O點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點，記錄的落點平均位置Ｍ、N幾乎與OP在同一條直線上，測量出三個落點位置與O點距離OM、OP、ON的長度。

(1)先僅研究A球單獨做平拋運動的情況。始終讓A球從斜槽的同一位置S處由靜止?jié)L下，而多次改變斜槽的傾斜角度，即改變S處的高度h。A球的水平射程OP用x表示。請在圖2中畫出x2-h圖像的示意圖，并求出其斜率；（設(shè)斜槽及水平軌道光滑）

(2)再研究A球和B球相碰的情況。因為兩球的碰撞動量守恒，其表達(dá)式為m1×OP＝m1×OM＋m2×ON。

a．關(guān)于該實驗，也可以根據(jù)牛頓運動定律及加速度的定義，從理論上推導(dǎo)得出碰撞前后兩球的動量變化量大小相等、方向相反。請寫出推導(dǎo)過程（推導(dǎo)過程中對所用的物理量做必要的說明）。

b．某同學(xué)在做這個實驗時，記錄下小球三個落點的平均位置M、P、N，如圖3所示。他發(fā)現(xiàn)Ｍ和N偏離了OP方向。這位同學(xué)猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒，請你幫他寫出驗證這個猜想的辦法。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則( )

A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g

C.當(dāng)F＞μ2（m+M）g時，木板便會開始運動

D.無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量電壓表內(nèi)阻(量程為3 V)的實驗如下：

(1)用多用電表粗略測量，把選擇開關(guān)撥到“×10”的歐姆擋上，歐姆調(diào)零后，把紅表筆與待測電壓表________(選填“正”或“負(fù)”)接線柱相接，黑表筆與另一接線柱相接；

(2)正確連接后，多用電表指針偏轉(zhuǎn)角度較小，應(yīng)該換用________(選填“×1”或“×100”)擋，重新歐姆調(diào)零后測量，指針位置如圖甲所示，則電壓表內(nèi)阻約為________Ω；

(3)現(xiàn)用如圖乙所示的電路測量，測得多組電阻箱的阻值R和對應(yīng)的電壓表讀數(shù)U，作出—R圖象如圖丙所示．若圖線縱截距為b，斜率為k，忽略電源內(nèi)阻，可得RV＝_______；

(4)實驗中電源內(nèi)阻可以忽略，你認(rèn)為原因是______。

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