19.升降機在箱底裝有若干個彈簧,如圖所示,設在某次事故中,升降機吊索在空中斷裂,忽略摩擦力,則升降機在從彈簧下端觸地開始直到最低點的運動過程中( 。
A.升降機箱的動能不斷減小B.升降機箱的重力勢能不斷減小
C.升降機箱的機械能保持不變D.彈簧的彈性勢能不斷增大

分析 當物體所受合力方向與速度方向相同時,速度增加,當物體所受合力方向與速度方向相反時,速度減小,根據(jù)牛頓第二定律判斷升降機箱的運動情況.根據(jù)重力做功情況,分析重力勢能的變化.由功能關(guān)系分析機械能和彈簧彈性勢能的變化.

解答 解:A、升降機在從彈簧下端觸地后直到最低點的一段運動過程中,開始階段,重力大于彈簧的彈力,合力向下,加速度方向向下,向下做加速運動,當重力和彈力相等后,彈力大于重力,加速度方向向上,向下做減速運動,所以升降機箱的速度先增大后減小,動能先增大后減小,故A錯誤.
B、重力一直對升降機箱做正功,則升降機箱的重力勢能不斷減小,故B正確.
C、由于彈簧的彈力對升降機箱做負功,所以升降機箱的機械能不斷減小,故C錯誤.
D、彈簧的壓縮量不斷增大,則彈簧的彈性勢能不斷增大.故D正確.
故選:BD

點評 解決本題的關(guān)鍵能夠通過物體的受力判斷木塊的運動,知道加速度的方向與合力的方向相同,當加速度與速度方向相同,做加速運動,當加速度方向與速度方向相反時,做減速運動.掌握常見的功與能的關(guān)系,并能靈活運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,待測電源為干電池a(電動勢E1約為1.5V,內(nèi)阻r1約為1Ω)和水果電池b(電動勢E2約為1V,內(nèi)阻r2約為1000Ω).

(1)電路如圖甲所示,下列選擇正確的是C.
A.測定a、b時,S2均接1
B.測定a、b時,S2均接2
C.測定a時,S2接1,測定b時,S2接2
D.測定a時,S2接2,測定b時,S2接1
(2)現(xiàn)有下列器材:
A.電壓表V(量程0-15V,內(nèi)阻約為3kΩ)
B.電流表A1(量程0-0.6A,內(nèi)阻約為1Ω)
C.電流表A2(量程0-1mA,內(nèi)阻為r=100Ω)
D.定值電阻R1(1900Ω)
E.滑動變阻器R2(0-10Ω)
F.滑動變阻器R3(0-1000Ω)
G.開關(guān)S1、S2,導線若干
①甲同學用上述器材測干電池a時,電壓表用C與D串聯(lián)組成.
②乙同學找來一電阻箱,結(jié)合電流表用如圖乙所示電路對水果電池b進行測量.測得多組數(shù)據(jù),做出$\frac{1}{I_2}-R$圖象如圖丙所示,則水果電池b的電動勢E2=1.0V,內(nèi)阻r2=900Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值R2大于定值電阻R1的阻值,開關(guān)S閉合后,當滑片P由a向b移動的過程中,下列說法正確的( 。
A.電流表、電壓表示數(shù)都變大
B.電流表、電壓表示數(shù)都變小
C.滑動變阻器R2的電功率先變大后變小
D.電流表示數(shù)變小,電壓標數(shù)變大,滑動變阻器R2的電功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,電容器原先不帶電,先將開關(guān)S撥向a,電路穩(wěn)定后,再將開關(guān)S撥向b,下列說法正確的是( 。
A.開關(guān)S撥向a后,電源對電容器充電
B.開關(guān)S撥向a,待電路穩(wěn)定后電流表示數(shù)穩(wěn)定
C.開關(guān)S撥向b后,回路中會產(chǎn)生逆時針方向的電流
D.開關(guān)S撥向b后,電容器兩極板所帶的電荷量減少,該過程電荷不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.有同學在做“研究一定質(zhì)量的氣體在體積不變時壓強與溫度的關(guān)系”實驗時,應用計算機輔助系統(tǒng)將溫度傳感器和氣體的壓強傳感器接到數(shù)據(jù)采集器的兩個輸入口,可測得溫度與注射器內(nèi)氣體的壓強值,根據(jù)幾組數(shù)據(jù)作出的P-T圖線如圖所示.
(1)仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),該圖線與查理定律不夠吻合,造成這一現(xiàn)象的可能原因是可能是體積V增大,也可能是質(zhì)量減。
(2)根據(jù)(1)中的回答,說說減小誤差應采取的措施:增強氣體的密閉性.

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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題

4.根據(jù)(A)圖中磁感線的方向,標出下列各圖中的N、S極;畫出(B)圖通電直導線產(chǎn)生的磁場的方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在今年上海的某活動中引入了全國首個戶外風洞飛行體驗裝置,體驗者在風力作用下漂浮在半空.若減小風力,體驗者在加速下落過程中(  )
A.失重且機械能增加B.失重且機械能減少
C.超重且機械能增加D.超重且機械能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.“用DIS描繪電場的等勢線”的實驗裝置示意圖如圖所示.
(1)(單選題)該實驗描繪的是B.
(A)兩個等量同種電荷周圍的等勢線
(B)兩個等量異種電荷周圍的等勢線
(C)兩個不等量同種電荷周圍的等勢線
(D)兩個不等量異種電荷周圍的等勢線
(2)(單選題)實驗操作時,需在平整的木板上依次鋪放D.
(A)導電紙、復寫紙、白紙
(B)白紙、導電紙、復寫紙
(C)導電紙、白紙、復寫紙
(D)白紙、復寫紙、導電紙
(3)若電壓傳感器的紅、黑探針分別接觸圖中d、f兩點(f、d連線與A、B連線垂直)時,示數(shù)小于零.為使示數(shù)為零,應保持紅色探針與d點接觸,而將黑色探針向右(選填:“向左”或“向右”)移動.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某探究學習小組的同學欲“探究小車動能變化與合外力對它做功的關(guān)系”,在實驗室設計了一套如圖所示的裝置,圖中A為小車,B為打點計時器,C為彈簧測力計,P為小桶(內(nèi)有沙子),M是一端帶有定滑輪的足夠長水平放置的木板.要順利完成該實驗,除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導線、紙帶)外,還需要的兩個實驗儀器是刻度尺、天平.

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