在靜電場中，關(guān)于場強和電勢的說法正確的是 （  ）

A．電場強度大的地方電勢一定高       

B．場強大小相同的點電勢不一定相同

C．場強為零的地方電勢也一定為零     

D．電勢為零的地方場強也一定為零

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在正的點電荷Q的電場中有a、b兩點，它們到點電荷Q的距離r1＜r2。(靜電力常量k已知)  求：

（1）a、b兩點的電場強度為多少？

（2）將一負電荷放在a、b兩點，哪點電勢能較大？

（3）若a、b兩點問的電勢差為100V，將二價負離子由a點移到b點是電場力對電荷做功還是電荷克服電場力做功？做功多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示， R 為電阻箱，V為理想電壓表。當電阻箱讀數(shù)為 R1=2Ω時，電壓表讀數(shù)為 U1=4V；當電阻箱讀數(shù)為 R2=5Ω時，電壓表讀數(shù)為 U2=5V。求：

（1）電源的電動勢 E 和內(nèi)阻 r；

（2）當電阻箱 R 讀數(shù)為多少時，電源的輸出功率最大？最大值為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為剪式千斤頂，是用頂起汽車的裝置。當搖動把手時，螺紋軸就迫使千斤頂?shù)淖笥覂杀劭繑n，同時抬起重物。汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105 N。則當千斤頂兩臂間的夾角為120°時，其兩臂受到的壓力各是多大；若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將怎樣變化(　　  )

   A．1.0×105 N，變小               B．1.0×105 N，變大

   C．2.0×105 N，變大                    D．0.5×105 N，變小

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)實驗中，實驗裝置如圖。所用的鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力F。實驗時將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度L，所掛鉤碼始終未超過彈簧的彈性限度。

(1)有同學(xué)通過以上實驗測量后把5組數(shù)據(jù)描點在坐標系中，請作出F－L圖線。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


電場中等勢面如圖5所示，下列關(guān)于電場描述正確的是（   ）

A.A點的電場強度比C點小

B.負電荷在A點的電勢能比在C點的電勢能大

C.電荷沿等勢面AB移動的過程中，電場力始終不做功

D.正電荷從A移動到C，電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖11所示，a、b直線分別表示由同種材料制成的兩條長度相同、粗細均勻的電阻絲甲、乙的伏安曲線，若RA、RB表示甲、乙電阻絲的電阻，則以下判斷正確的是（   ）

A. a代表的電阻絲較粗

B. b代表的電阻線較粗

C. RA＞RB

D. RA＜RB

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖8是位于x軸上某點的電荷在直線PQ右側(cè)的電勢φ隨x變化的圖線，a、b是x軸上的兩點，過P點垂直于x軸的直線PQ和x軸是該曲線的漸近線，則以下說法正確的是

A．可以判斷出OP間的各點電勢均為零

B．負檢驗電荷在a點的電勢能小于在b點的電勢能

C．可以判斷出P點左側(cè)與右側(cè)的電場方向均為x軸正方向

D．正檢驗電荷從a點移到b點，電場力一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：


實驗題儀器讀數(shù)

（1）甲圖中游標卡尺的讀數(shù)是         cm；乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)是        mm。

（2）如圖所示，A、B、C是多用表在進行不同測量時，轉(zhuǎn)換開關(guān)分別指示的位置，D是多用表表盤指針在測量時的偏轉(zhuǎn)位置。

若是用A檔測量，則讀數(shù)為________   ；

若是用B檔測量，則讀數(shù)為______  _；

若是用C檔測量，則讀數(shù)為_______   。

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同步練習(xí)冊答案