(18分)(1)在物理實(shí)驗(yàn)中,把一些微小量的變化進(jìn)行放大,是常用的物理思想方法。如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),運(yùn)用此思想方法的是        (填相應(yīng)符號)

(2)一微安電表的滿偏電流為500μA,若用一個(gè)100Ω的電阻與此電表并聯(lián),成為一個(gè)量程為1mA的毫安表,此微安表的內(nèi)阻為       Ω。若將這個(gè)毫安表改裝成量程為10V的電壓表,應(yīng)       聯(lián)一個(gè)阻值為         Ω的電阻。

(3)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

①圖a所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖b所示是某次實(shí)驗(yàn)得到的一段紙帶,記數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E間的時(shí)問間隔為0.1s,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為       m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

②保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,進(jìn)行多次測量.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速  度a隨拉力F的變化圖線,如圖c所示。圖中直線沒有通過原點(diǎn),其主要原因是       .

③保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車中砝碼質(zhì)量,進(jìn)行多次測量,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及所對應(yīng)的÷的數(shù)據(jù)如表中所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車速度a/m·s2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車和砝碼質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

       a.請?jiān)谧鴺?biāo)紙中畫出圖線;

       b.根據(jù)作出的圖象可以得到的結(jié)論是:

                                                                             。

 

【答案】

 

(1)A  B  D                                                                               …………4分

(2)100;串;9950                                                                      …………(每空2分)

(3)①1.9                                                                                     …………(2分)

②實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

                                       …………2分

③a如圖                                                         …………2分

b.圖線為過原點(diǎn)的直線,表明在合外力一定時(shí),[來源:Z,xx,k.Com]

加速度跟質(zhì)量成反比       …………2分

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在物理實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)了很多的物理研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、圖象法、類比法、科學(xué)假說法、微小量放大法與等效替代法等.請把合適的方法或正確的答案填在相應(yīng)的空格內(nèi).
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①在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用
 
法,可以利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測算出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度:在“探究互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,分別用一個(gè)力F或兩個(gè)互成角度的F1、F2,把一個(gè)一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,則F就是F1和F2的合力,實(shí)驗(yàn)原理采用的是
 
法.在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球松開,自由下落,A、B兩球同時(shí)開始運(yùn)動,觀察到兩球同時(shí)落地.運(yùn)用
 
法,可以判定平拋運(yùn)動在豎直方向上的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.
②圖象法是物理實(shí)驗(yàn)中一種重要的研究方法.在研究加速度與外力(質(zhì)量m一定)的關(guān)系、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、探究彈
力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確作出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖象,如圖2中A、B、C所示.根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷,A實(shí)驗(yàn)的圖象“斜率”表示
 
;B實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示
 
;C實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示
 

(2)某一小型電風(fēng)扇額定電壓為4.0V,額定功率為2.4W.某實(shí)驗(yàn)小組想通過實(shí)驗(yàn)描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線.實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下器材可供選擇:
A.電源E(電動勢為4.5V)
B.電壓表V(量程為0~5V,內(nèi)阻約為4kΩ)
C.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω)
D.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約0.05Ω);
E.滑動變阻器R1(最大阻值10Ω,額定電流1A)
F.滑動變阻器R2(最大阻值2kΩ,額定電流100mA)
①為了便于調(diào)節(jié),減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差,實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用
 
,滑動變阻器應(yīng)選用
 
.(填所選儀器前的字母序號).
②請你為該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,并把電路圖畫在虛線內(nèi)(小電風(fēng)扇的電路符號如圖3所示).
③操作過程中發(fā)現(xiàn),小電風(fēng)扇通電后受阻力作用,電壓表讀數(shù)小于0.5V時(shí)電風(fēng)扇沒啟動.該小組測繪出的小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖4所示,由此可以判定,小電風(fēng)扇的電阻為
 
,正常工作時(shí)的發(fā)熱功率為
 
,機(jī)械功率為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(18分)(1)在物理實(shí)驗(yàn)中,把一些微小量的變化進(jìn)行放大,是常用的物理思想方法。如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),運(yùn)用此思想方法的是        (填相應(yīng)符號)

(2)一微安電表的滿偏電流為500μA,若用一個(gè)100Ω的電阻與此電表并聯(lián),成為一個(gè)量程為1mA的毫安表,此微安表的內(nèi)阻為      Ω。若將這個(gè)毫安表改裝成量程為10V的電壓表,應(yīng)       聯(lián)一個(gè)阻值為        Ω的電阻。

(3)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

①圖a所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖b所示是某次實(shí)驗(yàn)得到的一段紙帶,記數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E間的時(shí)問間隔為0.1s,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為      m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

②保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,進(jìn)行多次測量.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速  度a隨拉力F的變化圖線,如圖c所示。圖中直線沒有通過原點(diǎn),其主要原因是      .

③保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車中砝碼質(zhì)量,進(jìn)行多次測量,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及所對應(yīng)的÷的數(shù)據(jù)如表中所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車速度a/m·s2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車和砝碼質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

       a.請?jiān)谧鴺?biāo)紙中畫出圖線;

       b.根據(jù)作出的圖象可以得到的結(jié)論是:

                                                                             。

 

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科目:高中物理 來源:2010年北京市崇文區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)(1)在物理實(shí)驗(yàn)中,把一些微小量的變化進(jìn)行放大,是常用的物理思想方法。如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),運(yùn)用此思想方法的是       (填相應(yīng)符號)

(2)一微安電表的滿偏電流為500μA,若用一個(gè)100Ω的電阻與此電表并聯(lián),成為一個(gè)量程為1mA的毫安表,此微安表的內(nèi)阻為      Ω。若將這個(gè)毫安表改裝成量程為10V的電壓表,應(yīng)      聯(lián)一個(gè)阻值為        Ω的電阻。
(3)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
①圖a所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖b所示是某次實(shí)驗(yàn)得到的一段紙帶,記數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E間的時(shí)問間隔為0.1s,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為      m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

②保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,進(jìn)行多次測量.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速 度a隨拉力F的變化圖線,如圖c所示。圖中直線沒有通過原點(diǎn),其主要原因是      .
③保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車中砝碼質(zhì)量,進(jìn)行多次測量,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及所對應(yīng)的÷的數(shù)據(jù)如表中所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
小車速度a/m·s2
1.90
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小車和砝碼質(zhì)量m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67

4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
      a.請?jiān)谧鴺?biāo)紙中畫出圖線;

b.根據(jù)作出的圖象可以得到的結(jié)論是:
                                                                            。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省菏澤市高三5月份模擬試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)(1)在物理實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)了很多的物理研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、圖像法、類比法、科學(xué)假說法、微小量放大法與等效替代法等。請把合適的方法或正確的答案填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

①在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用      法,可以利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測算出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度:在“探究互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,分別用一個(gè)力F或兩個(gè)互成角度的F1、F2,把一個(gè)一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置,則F就是F1和F2的合力,實(shí)驗(yàn)原理采用的是        法。在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球松開,自由下落,A、B兩球同時(shí)開始運(yùn)動,觀察到兩球同時(shí)落地。運(yùn)用      法,可以判定平拋運(yùn)動在豎直方向上的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動。

②圖象法是物理實(shí)驗(yàn)中一種重要的研究方法。在研究加速度與外力(質(zhì)量m一定)的關(guān)系、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確作出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖象,如圖中A、B、C所示。根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷,A實(shí)驗(yàn)的圖象“斜率”表示          ;B實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示           ;C實(shí)驗(yàn)圖象的“斜率”表示            。

(2)某一小型電風(fēng)扇額定電壓為4.0V,額定功率為2.4W。某實(shí)驗(yàn)小組想通過實(shí)驗(yàn)描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線。實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下器材可供選擇:

A.電源E(電動勢為4.5V)                             

B.電壓表V(量程為0~5V,內(nèi)阻約為4k

C.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.2

D.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約0.05);

E.滑動變阻器R1(最大阻值10,額定電流1A)

F.滑動變阻器R2(最大阻值2k,額定電流100mA)

①為了便于調(diào)節(jié),減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差,實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用   ,滑動變阻器應(yīng)選用     。(填所選儀器前的字母序號)。

②請你為該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,并把電路圖畫在虛線內(nèi)(小電風(fēng)扇的電路符號如圖所示)。

③操作過程中發(fā)現(xiàn),小電風(fēng)扇通電后受阻力作用,電壓表讀數(shù)小于0.5V時(shí)電風(fēng)扇沒啟動。該小組測繪出的小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖所示,由此可以判定,小電風(fēng)扇的電阻為     ,正常工作時(shí)的發(fā)熱功率為    ,機(jī)械功率為   

 

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