1831年10月28日,法拉第在一次會(huì)議上展示了他發(fā)明的圓盤發(fā)電機(jī)(圖甲)它是利用電磁感應(yīng)的原理制成的,是人類歷史上第一臺(tái)發(fā)電機(jī).據(jù)說,在法拉第表演他的發(fā)電機(jī)時(shí),一位貴婦人問道“法拉第先生,這東西有什么用呢?”法拉第答道“夫人,一個(gè)剛剛出生的嬰兒有什么用呢?”圖乙是這個(gè)圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖:銅盤安裝在水平的銅軸上,它的邊緣正好在兩磁極之間,兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動(dòng)軸和銅盤的邊緣接觸,使銅盤轉(zhuǎn)動(dòng),電阻R中就有電流通過.以下說法不正確的是( 。
A、在金屬盤上將有從銅片D流向銅片C的電流B、銅片D的電勢高于銅片C的電勢C、盤面可視為無數(shù)幅條組成,任何時(shí)刻都有幅條切割磁感線D、銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越大,流過電阻R的電流越大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,通電導(dǎo)線MN與矩形線圈abcd共面,位置靠近c(diǎn)d且相互絕緣.當(dāng)線圈中通有abcda方向電流時(shí),線圈所受安培力的合力方向( 。
A、向左B、向右C、垂直紙面向外D、垂直紙面向里

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象( 。
A、是妙手偶得B、是一個(gè)孤立的事件C、不是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)D、進(jìn)一步揭示了電磁之間的聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,小磁針正上方的直導(dǎo)線與小磁針平行,當(dāng)導(dǎo)線中有電流時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是 (  )
A、安培B、歐姆C、奧斯特D、庫侖

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

科學(xué)家通過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系,其中最重要的兩項(xiàng)研究如圖所示.

①甲圖是研究
 
現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了
 
機(jī).
②乙圖是研究
 
現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了
 
機(jī),它是把
 
能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在圖(1)中,G為指針在中央的靈敏電流表,連接在直流電路中時(shí)的偏轉(zhuǎn)情況.今把它與一線圈串聯(lián)進(jìn)行電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),則圖(2)中的條形磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向是
 
;圖(3)中電流計(jì)的指針從中央向
 
偏轉(zhuǎn);圖(4)中的條形磁鐵上端為
 
極.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

矩形導(dǎo)線框abcd放在勻強(qiáng)磁場中,磁感線方向與線圈平面垂直,磁感強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.t=0時(shí)刻,磁感強(qiáng)度的方向垂直于紙面向里.在0~4s時(shí)間內(nèi),線框的ab邊受力隨時(shí)間變化的圖象(力的方向規(guī)定以向左為正方向),可能如圖中的(  )
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在下列i-t圖象中,能表示正弦式電流的是( 。
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案