14.如圖所示,把A、B兩個完全相同的小球分別用長度均為l=0.10m的絕緣細(xì)線連接,懸掛于O點,使小球帶上等量正電荷.A、B小球平衡時距離為d=0.12m.已測得每個小球質(zhì)量是1.2×10-3kg,帶電小球可視為點電荷,重力加速度g=10m/s2,靜電力常量K=9.0×109 N•m2/C2
求:(1)A球所受的靜電力?
(2)B球所帶的電荷量?

分析 (1)依據(jù)對A受力分析,結(jié)合矢量合成法則,及三角知識,即可求解A球所受到的靜電力大小與方向;
(2)根據(jù)庫侖定律,結(jié)合庫侖力大小,及兩小球帶電量相等,即可求解.

解答 解:(1)對A球受力分析,重力mg,AB間的庫侖斥力FAB,及繩子的拉力T,如圖所示;

依據(jù)力的平行四邊形法則,則有:FAB=mgtanα;
而sinα=$\frac{\fracr3ha6en{2}}{l}$=$\frac{0.6}{1}$=0.6,則tanα=0.75;
因此FAB=1.2×10-3×10×0.75N=9×10-3N;
方向由B指向A;
(2)根據(jù)庫侖定律,則有:FAB=$\frac{k{Q}_{A}{Q}_{B}}{bv8jsg3^{2}}$;
且A、B兩個完全相同的小球,則QA=QB;
那么QB=$\sqrt{\frac{{F}_{AB}}{k}}×d$=$\sqrt{\frac{9×1{0}^{-3}}{9×1{0}^{9}}}$×0.12C=1.2×10-7C;
答:(1)A球所受的靜電力大小為9×10-3N,方向由B指向A;
(2)B球所帶的電荷量為1.2×10-7C.

點評 考查受力分析的方法,掌握力的平行四邊形定則與三角知識的應(yīng)用,理解庫侖定律的內(nèi)容,注意兩球完全相同是解題的突破口.

練習(xí)冊系列答案
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17.一光滑的圓錐體固定在水平桌面上,其軸線沿豎直方向,其頂角為60°,如圖所示,一條長為L的輕繩,一端固定在錐頂O點,另一端拴一質(zhì)量為m的小球,小球以速率v0繞圓錐的軸線做水平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動,則以下各項正確的有(  )
A.當(dāng)v0=$\sqrt{\frac{\sqrt{3}}{6}}$gL時,小球受三個力作用
B.當(dāng)vo=$\sqrt{\frac{1}{6}gl}$時,小球受三個力作用
C.當(dāng)v0=$\sqrt{\frac{3gl}{2}}$時,繩上拉力大小等于2mg
D.當(dāng)v0=$\sqrt{\frac{3gl}{2}}$時,繩與軸線的夾角為60°

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,真空中有一個固定的點電荷,電荷量為+Q,虛線表示該點電荷電場中的等勢面,兩個一價離子M、N(不計重力和它們之間的電場力)先后從a點以相同的速率射入該電場,運(yùn)動軌跡分別為曲線apb和aqc、其中p、q分別是它們離固定點電荷最近的位置,下列說法中正確的是( 。
A.M是正離子,N是負(fù)離子
B.M在p點的速率小于N在q點的速率
C.M在b點的速率等于N在c點的速率
D.M從p→b過程電勢能的增量等于N從a→q電勢能的增量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是( 。
A.晶體和非晶體在適當(dāng)條件下可相互轉(zhuǎn)化
B.具有各向同性的物體一定沒有明顯的熔點
C.外形不規(guī)則的固體都是非晶體
D.通常的金屬材料在各個方向上的物理性質(zhì)都相同,所以這些金屬都是非晶體

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列設(shè)備工作時,沒有利用電磁波的是( 。
A.移動電話通話B.收音機(jī)接收廣播電臺信號
C.電動機(jī)通電后正常運(yùn)轉(zhuǎn)D.雷達(dá)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.在用落體法驗證機(jī)械能守恒定律時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點,已知打點計時器使用交流電源頻率為50HZ,該同學(xué)用毫米刻度尺測量D到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm).

(1)這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是OC,應(yīng)記作15.70cm.
(2)該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動來驗證機(jī)械能守恒定律,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,則該段重錘重力勢能的減少量為1.22m,而動能的增加量為1.20m,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用m表示).這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量大于(填“大于”、“等于”“小于”)動能的增加量,原因是v是實際速度,因為有摩擦生熱,減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器工作頻率為50Hz.
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做CD;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗,每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為2W,…;橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙測出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為2m/s.

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,可知對W與v的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是AB.
A.W∝$\sqrt{v}$   B.W∝$\frac{1}{v}$      C.W∝v2     D.W∝v3
(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W一v2圖象應(yīng)是一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,速度相同的一束粒子由左端垂直射入質(zhì)譜儀后的運(yùn)動軌跡,則下列相關(guān)說法中正確的是( 。
A.該束帶電粒子帶正電
B.能通過狹縫S0的帶電粒子的速率等于$\frac{E}{{B}_{2}}$
C.若增大入射速度,粒子在磁場中軌跡半圓將變大
D.若保持B2不變,粒子打在膠片上的位置越遠(yuǎn)離狹縫S0,粒子的比荷越大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,A、B是一正點電荷Q(Q未畫出)形成的電場中同一條電場線上的兩點,A點電勢高于B點電勢(選填“高于”、“低于”或“等于”);A、B兩點的電場強(qiáng)度大小關(guān)系為EA>EB(選填“>”、“<”或“=”).

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同步練習(xí)冊答案