某同學(xué)用手托著書使它做下述各種情況的運動，則書對手的壓力最大的情況是（　�。�
A．向下的勻加速運動B．向上的勻加速運動
C．向左勻速運動D．向右勻速運動
書對手的作用力最大的情況是書超重的情況下，即加速度向上，故B正確，ACD錯誤．
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m1的物體放在A地的地面上，用豎直向上的力F拉物體，物體在豎直方向運動時產(chǎn)生的加速度與拉力的關(guān)系如圖4中直線A所示；質(zhì)量為m2的物體在B地的地面上做類似的實驗，得到加速度與拉力的關(guān)系如圖4中直線B所示，A、B兩直線相交縱軸于同一點，設(shè)A、B兩地的重力加速度分別為g1和g2，由圖可知 （    ）

A．
B．
C． 
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為103kg的車中用細(xì)線懸掛一個質(zhì)量較小的球，車在水平拉力作用下在水平公路上作直線運動，此時懸線向右偏且與豎直方向成45°角，當(dāng)撤去拉力后懸線向左偏且與豎直方向成45°角，求拉力的大小和方向。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個人站在升降機(jī)中，發(fā)現(xiàn)人對升降機(jī)底板的壓力超過人的重力，即出現(xiàn)超重現(xiàn)象，則升降機(jī)的運動狀態(tài)可能是（　�。�
A．向上做減速運動B．向上做加速運動
C．向下做加速運動D．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在平直的公路上，一輛汽車正以20m/s的速度勻速行駛，所受阻力為5×103N．因前方出現(xiàn)事故，司機(jī)立即剎車，直到汽車停下，已知汽車的質(zhì)量為3×103kg，剎車時汽車所受的阻力為1.5×104N，求：
（1）勻速行駛時汽車的牽引功率；
（2）從開始剎車到最終停下，汽車運動的時間；
（3）從開始剎車到5s末，汽車前進(jìn)的距離．（從開始剎車開始計時）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯減速下降，加速度大小
1
3
g（g為重力加速度）．則人對電梯底部的壓力大小為（　�。�
A．
1
3
mg		B．
2
3
mg		C．
4
3
mg		D．mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，質(zhì)量分別為m1=1kg和m2=2kg的A、B兩物塊并排放在光滑水平面上，若對A、B分別施加大小隨時間變化的水平外力F1和F2，其中F1=（9-2t）N，F(xiàn)2=（3+2t）N，請回答下列問題：
（1）A、B兩物塊在未分離前的加速度是多大？
（2）經(jīng)多長時間兩物塊開始分離？
（3）在圖乙的坐標(biāo)系中畫出兩物塊的加速度a1和a2隨時間變化的圖象．
（4）速度的定義為v=△x/△t，“v-t”圖象下的“面積”在數(shù)值上等于位移△x；加速度的定義為a=△v/△t，則“a-t”圖象下的“面積”在數(shù)值上應(yīng)等于什么？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，有一質(zhì)量為M的斜面a放在傳感器平板C上，通過傳感器可顯示a、c間的作用力．斜面a上有一質(zhì)量為m的木塊b，斜面a和平板c均靜止不動，但發(fā)現(xiàn)傳感器示數(shù)小于（M+m）g，則由此可知木塊b的運動情況可能是（　�。�
A．木塊b正在勻速下滑
B．木塊b正在沿斜面勻加速下滑
C．木塊b正在沿斜面勻減速下滑
D．木塊b正在沿斜面勻減速上滑

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不正確的是(    )
A．麥克斯韋提出了光的電磁說
B．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
C．在光的干涉現(xiàn)象中，干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方
D．宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小，不易觀察到它的波動性

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同步練習(xí)冊答案